Презентация, доклад к докладу Буллинг в начальной школе

сил агрессора и жертвы, агрессия имеет тенденцию повторяться, при этом ответ жертвы показывает, как сильно она задета происходящим

буллинга

осуществляется регулярно;
- оно происходит в отношениях, участники которых обладают неодинаковой властью;
 - это поведение является умышленным.

под руководством зачинщиков осуществляет травлю. Иногда в классе присутствуют и нейтральные наблюдатели, которые  не отличаются от преследователей, так как своим молчанием они поощряют травлю, никак ей не препятствуя.

причинам не понравился кто-то из одноклассников  и они начинают его дразнить, задирать, осмеивать, демонстративно избегать, не принимать в игры.

Это дети, уверенные в том «господствуя» и подчиняя, гораздо легче будет добиться своих целей;
Не умеющие сочувствовать своим жертвам;
Физически сильные мальчики;
Легко возбудимые и очень импульсивные, с агрессивным поведением.
Желающими быть в центре внимания;
Уверенные в своём превосходстве над жертвой;
С высоким уровнем притязаний;
Мечтающие быть лидерами в классе;
Агрессивные дети, «нуждающиеся» для своего самоутверждения в жертве;
Дети не признающие компромиссы;
Со слабым самоконтролем;
Интуитивно чувствующие, какие одноклассники не будут оказывать им сопротивление.

в классе;
агрессивные дети, нашедшие для самоутверждения безот­ветную жертву;
дети, стремящиеся любой ценой быть в центре внимания;
дети, привыкшие относиться к окружающим с чувством превосходства, делящие всех на «своих» и «чужих» (подоб­ный шовинизм или снобизм является результатом соответ­ствующего семейного воспитания);
эгоцентрики, не умеющие сочувствовать окружающим, ставить себя на место других;
максималисты, не желающие идти на компромиссы дети (особенно в подростковом возрасте).

пошел, все толкали, и я толкнул».

Во-вторых, некоторые делают это в надежде заслужить рас­положение лидера класса.

В-третьих, кое-кто принимает участие в травле от скуки, ради развлечения (они с тем же восторгом будут пинать мяч или играть в салки).

В-четвертых, часть детей активно травят изгоя из страха оказаться в таком же положении или просто не решаются пой­ти против большинства.

Небольшой процент преследователей таким обра­зом самоутверждается, берет реванш за свои неудачи в чем-то.

и не способные постоять за себя.

Дети, которые лишены настойчивости, не умеют демонстрировать уверенность и отстаивать ее.