так, как наше мнение»
(Леонардо да Винчи)
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к деловой игре Кто есть кто? (7-11 класс)
Содержание
- 1. Презентация к деловой игре Кто есть кто? (7-11 класс)
- 2. Угадай: кто это?Задание для 1ой группы: Вы
- 3. Опишите свои эмоции при выполнении задания
- 4. ВЛИЯНИЕ ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ЭМОЦИЙ НА ЗДОРОВЬЕ
- 5. Стратегия поведения в ситуации конфликта (стили поведения)
- 6. ТЕСТ «ЕСЛИ ВАМ НАСТУПИЛИ НА НОГУ…»Узнайте: конфликтная
- 7. Шаги для эффективного разрешения конфликтной ситуацииОпределить свои
- 8. УЧИТЕСЬ ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ ДРУГ С ДРУГОМ НА РАВНЫХ
Угадай: кто это?Задание для 1ой группы: Вы –группа ученых, это ваш коллега, опишите егоЗадание для 2-ой группы: Вы -преступники и это преступник, которого много лет разыскивает полиция, опишите его
Слайд 2Угадай: кто это?
Задание для 1ой группы: Вы –группа ученых, это ваш
коллега, опишите его
Задание для 2-ой группы: Вы -преступники и это преступник, которого много лет разыскивает полиция, опишите его
Задание для 2-ой группы: Вы -преступники и это преступник, которого много лет разыскивает полиция, опишите его
Слайд 6ТЕСТ «ЕСЛИ ВАМ НАСТУПИЛИ НА НОГУ…»
Узнайте: конфликтная ли вы личность?
(Тест из
книги «Лучшие психологические тесты для профотбора и профориентации» , Петрозаводск, изд-во «Петроком».1992г. Отв. Редактор Кудряшов А.Ф., стр.267)
Слайд 7Шаги для эффективного разрешения конфликтной ситуации
Определить свои эмоции и эмоции партнера
в предлагаемой ситуации
Проанализировать причины возникновения этих эмоций , определить желания, ожидания и потребности
Проанализировать причины возникновения этих эмоций , определить желания, ожидания и потребности
Установить сходства и различия в позициях участников конфликта
Сотрудничать, совместно искать взаимовыгодное решение
