Первые шаги в мультипликации
Лобня, 2016 г.
Исполнители: ученики 1 «В» класса
Учитель: Ефремова Елена Владимировна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад История возникновения мультипликации.
Содержание
- 1. Презентация История возникновения мультипликации.
- 2. Мультики – это веселье на весь день!
- 3. Для исследования мы отправились в библиотеку. В
- 4. Цель нашего проекта: создать свой мультфильмГипотеза: Мы
- 5. Для достижения цели, нам необходимо было решить
- 6. Проблема проекта: Исследование мультипликации: от простого к сложному.Объект
- 7. ОпросИзучение литературыПросмотр видеоматериаловИзготовление простейших мультипликационных
- 8. Этапы исследования Теоретическая часть проекта (знакомство/исследование)Практическая часть проекта (изготовление/создание)
- 9. 30 августа 1877 года считается днём рождения рисованной мультипликации*(во Франции инженер-самоучка Эмиль Рено представил публике первый прак-си-но-скоп («оптический театр»).
- 10. 1898 год — Джеймс Стюарт Блэктон и Альберт Э. Смит сняли первый
- 11. Основные техникиПесочная анимация - в ней лёгкий
- 12. Необходимое оборудование для пластилиновой анимации: пластилинцифровой фотоаппаратштативлампа для освещениякомпьютер
- 13. Мы выбрали тему нашего мультфильма и приурочили
- 14. Во всех отснятых случаях, полученные
- 15. Мультфильм)
- 16. Да... нелегкая это работа — снимать
- 17. В процессе работы мы поняли, что гипотеза
- 18. 1 В класса
- 19. - Спасибо за внимание! -
- 20. Источники:Фон 1Фон 2Фон 3Фон 4Фон 5Фон 6Фон
Мультики – это веселье на весь день! Мультики – это смешные истории! Мультики – это…здорово!!! Все дети любят смотреть мультфильмы, и мы тоже их очень любим. После очередного просмотра мы задумались: а что
Слайд 1
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №5
МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, ГОРОД ЛОБНЯ
КАК САМОМУ
СОЗДАТЬ МУЛЬТФИЛЬМ
Первые шаги в мультипликации
Первые шаги в мультипликации
Слайд 2Мультики – это веселье на весь день! Мультики – это смешные истории! Мультики
– это…здорово!!!
Все дети любят смотреть мультфильмы, и мы тоже их очень любим. После очередного просмотра мы задумались: а что же такое мультфильм? И как он создается.
Слайд 3
Для исследования мы отправились в библиотеку. В толковом словаре мы прочитали,
что мультики, «мультфильм, мультипликационный фильм, мультипликация» – это всё одно и то же…так называют в нашем кино анимацию, что в переводе с латинского означает «душа», «одушевление» или «оживление». Для себя мы определились: ожившая картинка.
И тут же задались вопросом:
Как самим оживить картинку??? Каким образом это сделать? Нам хотелось найти ответы на эти вопросы, поэтому мы и решили провести собственное исследование.
И тут же задались вопросом:
Как самим оживить картинку??? Каким образом это сделать? Нам хотелось найти ответы на эти вопросы, поэтому мы и решили провести собственное исследование.
Слайд 4Цель нашего проекта: создать свой мультфильм
Гипотеза:
Мы предположили, что сделать мультфильм
это – просто: раз и готово.
Слайд 5Для достижения цели, нам необходимо было решить следующие задачи:
Провести опрос среди
одноклассников
Изучить историю развития мультипликации
Узнать основные технологии создания мультфильмов
Освоить способы создания
собственноручного мультфильма
Изучить историю развития мультипликации
Узнать основные технологии создания мультфильмов
Освоить способы создания
собственноручного мультфильма
Слайд 6Проблема проекта: Исследование мультипликации: от простого к сложному.
Объект исследования: мультипликация как особый
вид киноискусства.
Предмет исследования: история возникновения мультипликации.
Предмет исследования: история возникновения мультипликации.
Слайд 7Опрос
Изучение литературы
Просмотр видеоматериалов
Изготовление простейших
мультипликационных технологий
Съёмка собственного
мультфильма
Анализ полученного
результата
Анализ полученного
результата
Методы исследования
Слайд 8
Этапы исследования
Теоретическая часть проекта (знакомство/исследование)
Практическая часть проекта (изготовление/создание)
Слайд 930 августа 1877 года считается
днём рождения рисованной мультипликации
*(во Франции инженер-самоучка Эмиль Рено представил
публике первый прак-си-но-скоп («оптический театр»).
Слайд 101898 год — Джеймс Стюарт Блэктон и Альберт Э. Смит сняли первый мультипликационный кукольный фильм «Цирк
лилипутов». В фильме использовались деревянные игрушки.
1910 год — Владислав Александрович Старевич - талантливый российский режиссёр и оператор - снял первый в мире объемный анимационный фильм «Прекрасная Люканида, или Война усачей с рогачами
1936 год — в СССР основана киностудия «Союзмультфильм». 1928 год — Уолт Дисней создает самого популярного рисованного персонажа в истории мультипликации — Микки Мауса.
1958 год — усилиями Осамы Тэдзуки в Японии создается уникальный стиль рисованной анимации — аниме.
1910 год — Владислав Александрович Старевич - талантливый российский режиссёр и оператор - снял первый в мире объемный анимационный фильм «Прекрасная Люканида, или Война усачей с рогачами
1936 год — в СССР основана киностудия «Союзмультфильм». 1928 год — Уолт Дисней создает самого популярного рисованного персонажа в истории мультипликации — Микки Мауса.
1958 год — усилиями Осамы Тэдзуки в Японии создается уникальный стиль рисованной анимации — аниме.
Слайд 11Основные техники
Песочная анимация - в ней лёгкий порошок (песок, но также
соль, кофе) тонкими слоями наносится на стекло и перемешивается, создавая движущуюся картину.
Пластилиновая анимация - вид анимации, где фильм изготовляется путём покадровой съёмки пластилиновых предметов, фигурок.
Кукольная анимация — метод объёмной мультипликации.
При создании используется сцена-макет и куклы-актёры.
Компьютерная анимация — кадры вручную или автоматизированно создаются специализированными
компьютерными программами.
Рисованная анимация - технология мультипликации, основанная на покадровой съёмке незначительно отличающихся рисунков, путём наложение и сведение в один кадр прозрачных листов с нарисованными на них персонажами.
Пластилиновая анимация - вид анимации, где фильм изготовляется путём покадровой съёмки пластилиновых предметов, фигурок.
Кукольная анимация — метод объёмной мультипликации.
При создании используется сцена-макет и куклы-актёры.
Компьютерная анимация — кадры вручную или автоматизированно создаются специализированными
компьютерными программами.
Рисованная анимация - технология мультипликации, основанная на покадровой съёмке незначительно отличающихся рисунков, путём наложение и сведение в один кадр прозрачных листов с нарисованными на них персонажами.
Слайд 12Необходимое оборудование для пластилиновой анимации:
пластилин
цифровой фотоаппарат
штатив
лампа для освещения
компьютер
Слайд 13Мы выбрали тему нашего мультфильма и приурочили ее ко Дню Космонавтики.
За
основу мы взяли пластилин! Пластилин легко принимает нужную форму.
Пластилиновых героев для мультипликации необходимо создать в полу-объеме. Мы слепили ракеты, космонавтов, звезды и планеты.
Переходим к этапу 2: Оцифровка изображения. Оцифровку изображения можно сделать с помощью фотоаппарата и штатива- сфотографировать изображение.
Пластилиновых героев для мультипликации необходимо создать в полу-объеме. Мы слепили ракеты, космонавтов, звезды и планеты.
Переходим к этапу 2: Оцифровка изображения. Оцифровку изображения можно сделать с помощью фотоаппарата и штатива- сфотографировать изображение.
Слайд 14 Во всех отснятых случаях, полученные снимки обрабатывали на компьютере
с помощью специальной программы « Киностудия».
Сохраняем наш результат и наслаждаемся!
Сохраняем наш результат и наслаждаемся!
Слайд 16Да... нелегкая это работа — снимать мультфильмы!
На съёмку минутного мультфильма нужно примерно 4 пачки пластилина, 3часа времени для лепки и оцифровки изображения. И столько же времени для обработки мультфильма.
Слайд 17В процессе работы мы поняли, что гипотеза наша не подтвердилась. Смотреть
мультики - это весело, интересно и легко, а сделать - не просто.
Теперь мы знаем точно, что такое мультфильм! Мультфильм – это кропотливый труд многих людей, творчество, время и очень интересное занятие!
Теперь мы знаем точно, что такое мультфильм! Мультфильм – это кропотливый труд многих людей, творчество, время и очень интересное занятие!
Вывод
Слайд 20Источники:
Фон 1
Фон 2
Фон 3
Фон 4
Фон 5
Фон 6
Фон 7
Фон 8
Фон 9
Фон 10
Фон
11
Фон 12
Фон 13
Фон 14
Фон 12
Фон 13
Фон 14
Картинка 1
Картинка 2
Картинка 3
Картинка 4
Картинка 5
Картинка 6
Картинка 7
Картинка 8
Картинка 9
Картинка 10
Картинка 11
Картинка 12
Картинка 13
Картинка 14
Картинка 15
Картинка 16
Картинка 17
Картинка 18
Картинка 19
Картинка 20
Картинка 21
Картинка 22
Картинка 23
Картинка 24
Картинка 25
Картинка 26
Картинка 27
Картинка 28
Картинка 29
Картинка 30
Картинка 31
Картинка 32
Картинка 33
Картинка 34
Картинка 35
Картинка 36
Картинка 37
Картинка 38
Картинка 39
Картинка 40
Картинка 41
