Маслова Алла Юрьевна
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 17
ИМЕНИ А. А. ГЕРАСИМОВА
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад исследовательской работы Тайна красок
Содержание
- 1. Презентация исследовательской работы Тайна красок
- 2. Выставка моих работ:
- 3. Слайд 3
- 4. Выставка моих работ:
- 5. Мои работы
- 6. Самые древние рисунки найдены в Иране. Их возраст более 40.000 лет
- 7. Задачи:Изучить из каких веществ состоят краскиВыяснить, какие
- 8. Состав красокпигмент– красящее вещество в животном или растительном организме, придающее окраскусвязующее звено глинаклеи животных происхождений яйцомедприродная смола
- 9. Кошениль, кошенильный червец добывают вещество, используемое для получения красного красителя — кармина
- 10. Вот так выглядят цельные сухие кошенильки
- 11. Пу́рпуртирский пурпур— краситель различных оттенков от багряного до пурпурно-фиолетового цвета, извлекавшийся из морских брюхоногих моллюсков — иглянок.
- 12. Эксперимент №1 Цель – получение черной краски.
- 13. Эксперимент №2Цель – получение коричневой краски.
- 14. Эксперимент №3.Цель – получение краски из травы.
- 15. Эксперимент №4.Цель – получение оранжевой краски.
- 16. Эксперимент №5.Цель – получение алой (розовой) краски
- 17. Эксперимент №6Цель – получение фиолетовой (синей) краски.
- 18. Моя палитра красок
- 19. Слайд 19
- 20. Чтобы краски долго хранились
- 21. Слайд 21
- 22. Результаты анкетирования Знаете ли вы, из чего
- 23. Результаты анкетирования:По данным анкетирования 3 из 21
- 24. ВыводыВ ходе работы я узнала об истории
- 25. Спасибо за внимание! Работу выполнила Рискуллаева Юлия
Выставка моих работ:
Слайд 1Тайна красок
Исследовательская работа
Работу выполнила Рискуллаева Юлия
Ученица 4 «б» класса
МОУ СОШ №17
Руководитель
работы:
Маслова Алла Юрьевна
Маслова Алла Юрьевна
Слайд 7Задачи:
Изучить из каких веществ состоят краски
Выяснить, какие природные материалы имеют красящую
способность
Попробовать получить природные краски в домашних условиях
Сравнить краски сделанные в домашних условиях с покупными
Нарисовать полученными красками рисунок.
Попробовать получить природные краски в домашних условиях
Сравнить краски сделанные в домашних условиях с покупными
Нарисовать полученными красками рисунок.
Слайд 8Состав красок
пигмент– красящее вещество в животном или растительном организме, придающее окраску
связующее
звено
глина
клеи животных происхождений
яйцо
мед
природная смола
глина
клеи животных происхождений
яйцо
мед
природная смола
Слайд 9Кошениль, кошенильный червец
добывают вещество, используемое для получения красного красителя — кармина
Слайд 11Пу́рпур
тирский пурпур— краситель различных оттенков от багряного до пурпурно-фиолетового цвета, извлекавшийся из
морских брюхоногих моллюсков — иглянок.
Слайд 22Результаты анкетирования
Знаете ли вы, из чего в старину изготавливали краски?
Делали
вы краски своими руками?
Если да, то из чего вы изготавливали краски в домашних условиях?
Если да, то из чего вы изготавливали краски в домашних условиях?
Слайд 23Результаты анкетирования:
По данным анкетирования 3 из 21 ребят нашего класса делали
краски сами.
Почти все мои одноклассники знают из чего делали краски в древности, но некоторые ответы даже были смешными.
Почти все мои одноклассники знают из чего делали краски в древности, но некоторые ответы даже были смешными.
Слайд 24Выводы
В ходе работы я узнала об истории красок.
Изготовила краски из доступных
мне веществ и нарисовала такими красками рисунки.
Летом, я продолжу свои эксперименты, так природных красителей будет больше
Летом, я продолжу свои эксперименты, так природных красителей будет больше
