Е.Ю.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Ими гордится село
Содержание
- 1. Презентация Ими гордится село
- 2. Цель проекта: расширить свои знания о Великой
- 3. Задачи:1. Изучить интернет - ресурсы, прочитать художественную
- 4. Вопросы для анкетирования.1 вопрос: «Назовите период (года)
- 5. В каждом селе живут люди, которыми можно
- 6. Наши бабушки и дедыВспомнят молодость свою,Это им
- 7. Я хочу познакомить вас с Тружениками тыла моего села
- 8. Боровинский Петр Иванович родился в с.Балейка 5
- 9. В 1943 году его поставили пасти телят.
- 10. Шлыков Александр Тимофеевич родился 23 июля 1930
- 11. В 1944 году его посадили на трактор
- 12. Самой старой жительницей нашего села считается Трохова
- 13. По окончании войны приехала в Балейку, работала
- 14. Золотухина Раиса Арсентьевна родилась 24 августа 1930
- 15. После ВОв работала дояркой. Вместе с
Цель проекта: расширить свои знания о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов; показать на примере интервью с Тружениками тыла, что необходимо знать историю о Великой Отечественной войне, так как ветераны были непосредственными участниками истории своей страны.
Слайд 1Ими гордится село
Работу выполнила: ученица 3 класса
МОБУ «Уранская СОШ»
Дремасова Анастасия
Руководитель: Дремасова
Слайд 2Цель проекта: расширить свои знания о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов;
показать на примере интервью с Тружениками тыла, что необходимо знать историю о Великой Отечественной войне, так как ветераны были непосредственными участниками истории своей страны.
Слайд 3Задачи:
1. Изучить интернет - ресурсы, прочитать художественную литературу по вопросам
темы проекта;
2.Провести анкетирование с ребятами из других классов по теме проекта.
3. Встретиться с Тружениками тыла, проживающими в нашем селе.
Гипотеза: я предполагаю, что важно знать историю Великой Отечественной войны.
2.Провести анкетирование с ребятами из других классов по теме проекта.
3. Встретиться с Тружениками тыла, проживающими в нашем селе.
Гипотеза: я предполагаю, что важно знать историю Великой Отечественной войны.
Слайд 4Вопросы для анкетирования.
1 вопрос: «Назовите период (года) Великой Отечественной войны?»
2 вопрос:
«В ваших семьях есть родственники, которые участвовали в ВОВ или были тружениками тыла? Напишите кто»
3 вопрос: «Имеются ли в семьях военные реликвии?»
4 вопрос: «Как вы считаете, нам необходимо помнить эту войну, если да, то почему?»
5 вопрос: «Знаете ли вы тружеников тыла нашего села?»
3 вопрос: «Имеются ли в семьях военные реликвии?»
4 вопрос: «Как вы считаете, нам необходимо помнить эту войну, если да, то почему?»
5 вопрос: «Знаете ли вы тружеников тыла нашего села?»
Слайд 5В каждом селе живут люди, которыми можно гордиться, с которых можно
взять пример, которых мы должны уважать. Вот и в нашем селе есть такие люди. Именно такими людьми являются труженики тыла нашего села. С ними я вас сейчас и познакомлю.
Слайд 6Наши бабушки и деды
Вспомнят молодость свою,
Это им пришлось Победу
Завоёвывать свою.
Наши бабушки и деды
На внучат глядят своих.
Мы- Наследники Победы
Мы с тобой – Надежда их!
В.Шумилин
Слайд 8Боровинский Петр Иванович родился в с.Балейка 5 октября 1930 года. В
1937 году пошел в 1-й класс Балейской школы. Когда началась война, Петр Иванович закончил 3 класс,т.к. год пропустил из-за болезни. Во время ВОв трудился наравне со взрослыми: ходил в поле(продергивал сорную траву на посевах), заготавливал сено, солому. На лошадях возил зерно из-под комбайна.
Слайд 9В 1943 году его поставили пасти телят. С тех пор и
до самой пенсии Петр Иванович проработал скотником. Сейчас вместе с женой Таисией живут рядом с детьми и внуками.
Слайд 10Шлыков Александр Тимофеевич родился 23 июля 1930 года в с.Богатское. В
1937 году пошел в 1 класс, а в1941году уже началась Вов. В селе остались одни старики и женщины. Мальчики выполняли работу взрослых. Александр Тимофеевич сначала возил председателя колхоза , потом стал водовозом. Подвозил воду на поля и фермы зимой и летом.. Затем работал на току – молотил снопы.
Слайд 11В 1944 году его посадили на трактор и он стал одним
из лучших трактористов. Был удостоен звания «Ударник Коммунистического труда».
Слайд 12Самой старой жительницей нашего села считается Трохова Мария Константиновна (94г). Мария
Константиновна родилась 4 октября 1925 года. В начале войны входила в состав женской тракторной бригады. Как и все подростки во время Вов прошла хорошую и .в тоже время, трудную школу жизни. Работала прицепщицей, штурвальной, заготавливала солому, сено. Когда была уборочная страда, работала по 13 часов в сутки на тракторе.
Слайд 13По окончании войны приехала в Балейку, работала санитаркой в больнице, оттуда
и ушла на пенсию. К сожалению, 10 лет назад Мария Константиновна овдовела, но ее радуют внуки и правнуки.
Слайд 14Золотухина Раиса Арсентьевна родилась 24 августа 1930 года в с.Балейка. В
1937 году пошлав 1 класс. Во время ВОв вместе с одноклассницами работала в колхозе. Летом заготавливали корм, а зимой возили его в соседнее село, т.к там был гурт элитных дойных коров. Раиса Арсентьевна вспопинает один случай: «Однажды мы на быках повезли корм, началась вьюга. Быки полегли и не хотели идти. Стали завывать волки. Но тогда нас вовремя нашли»
Слайд 15 После ВОв работала дояркой. Вместе с мужем вырастила троих детей.
К сожалению, сейчас Раиса Арсентьевна вдова. Но ее радуют 6 внуков, 8 правнуков, да и односельчане ее не забывают- часто заходят в гости.
С дочерью
Лидией
С ученицей 3 класса
Дремасовой Анастасией
