Презентация, доклад Готовность обучающихся и учителей к внедрению системно-деятельностного подхода в учебно-воспитательный процесс

Содержание

1. Презентация Готовность обучающихся и учителей к внедрению системно-деятельностного подхода в учебно-воспитательный процесс
2. Слайд 2
3. «Мы не учим детей , а создаем
4. Системно-деятельностный подход к обучению предполагает:
5. Результаты мониторинга по реализации СДП в начальной школе
6. Слайд 6
7. анкета для учащихся по реализации СДПУченики самостоятельно
8. Начальная школа
9. Средняя школа
10. Старшая школа
11. Анкета для педагогов вопрос 1 В чем, по-вашему, суть СДП?
12. Вопрос 2 Ваши действия по эффективному внедрению и введению СДП?
13. Вопрос 4 Какие профессиональные затруднения при реализации СДП у Вас возникают?
14. Вопрос 3 Какие методы и формы обучения Вы используете чаще всего на уроках?
15. Вопрос 5 Что вам необходимо для успешной реализации СДП?
16. Спасибо за внимание!

«Мы не учим детей , а создаем условия в которых они учатся.»

Главная
Педагогика
Презентация Готовность обучающихся и учителей к внедрению системно-деятельностного подхода в учебно-воспитательный процесс

Слайд 1Готовность обучающихся и учителей к внедрению СДП в УВП

Слайд 2

Слайд 3«Мы не учим детей , а создаем условия в которых они

учатся.»
С.Паперт

«Мы не учим детей , а создаем условия в которых они учатся.»

Слайд 4 Системно-деятельностный подход к обучению предполагает:
наличие у детей познавательного мотива

(желания узнать, открыть, научиться) и конкретной учебной цели (понимания того, что именно нужно выяснить, освоить);
выполнение учениками определённых действий для приобретения недостающих знаний;
выявление и освоение учащимися способа действия, позволяющего осознанно применять приобретённые знания;
формирование у школьников умения контролировать свои действия – как после их завершения, так и по ходу;
включение содержания обучения в контекст решения значимых жизненных задач.

Системно-деятельностный подход к обучению предполагает: наличие у детей познавательного мотива (желания узнать, открыть, научиться)

Слайд 5Результаты мониторинга по реализации СДП в начальной школе

Слайд 6

Слайд 7анкета для учащихся по реализации СДП
Ученики самостоятельно ставят цель урока
На уроке

учащиеся осуществляют самоконтроль и самооценку
Выполняют творческие задания
Работают в парах и группах
На уроках учащиеся работают с разными источниками информации и учатся самостоятельно её добывать
Учитель учит учащихся самостоятельно ставить перед собой вопросы и отвечать на них
Педагог показывает, как знания по предмету пригодятся в жизни