Презентация, доклад : Фото - отчёт по проекту Профессия - пожарный

– Петербурга.

Фотоотчёт о проделанной работе с учащимися 2 – а, 2 – б классов по проекту «Профессия – пожарный»

Воспитатель ГБОУ школы-интерната № 67
Пушкинского района Санкт-Петербурга
Филатова Марина Николаевна.

спасать людей из пожара. Вот по улице города, села, мчится огромная, красная, красивая машина с сиреной.
Хорошо, если это учебная тревога. А если нет?!
Огонь бывает другом, а может стать смертельно опасным,
когда забывают об осторожном обращении с ним.

В рамках программы «Азбука добра» по духовно нравственному направлению внеурочной деятельности у нас возникло желание узнать более подробно об этой уникальной профессии.
Мы решили узнать: Как появилась профессия пожарный? В чем заключается работа пожарного?

беда от маленькой спички», «Пожарный – профессия героическая»
2. Мы соревновались в играх – эстафетах,  преодолевали препятствия в играх «Кто быстрее», «Быстрые и ловкие», «Пожарные на учении», проведённые на стадионе нашей школы – интерната .

3. Мы посетили библиотеку, где с нами провели занятие на тему «Они спасают жизнь людей». Нас познакомили с любимой пословицей пожарного «Пожарный спит - страна богатеет»
4. Мы просмотрели мультипликационный фильм «Правила поведения детей при пожаре»
5. Посмотрели документальный фильм «Ноль – пятый» о мужестве и героизме пожарных.

пожарной части Пушкинского района г. Санкт - Петербурга, что бы как можно лучше узнать, в чем же заключаются ежедневные обязанности пожарных.

2 – б класс

тушении огня и пустили посидеть внутри кабины.










 
Пожарные рассказывали о своей работе и о правилах пожарной безопасности, а еще продемонстрировали специальное снаряжение и обмундирование. Потом дети посетили кабинет диспетчера, куда поступают тревожные звонки от жителей района. Каждый ребенок в этот день смог почувствовать себя настоящим пожарным.

пожарные машины. У пожарных есть специальные машины, они снабжены цистерной с водой, баком со специальной пеной, длинными шлангами – рукавами, складной лестницей.

смены!

сказать, что пожарный должен быть храбрым и выносливым, иметь отличную физическую форму, а также обладать теоретическими знаниями и практическими навыками борьбы с огнём.

части мы подвели итоги всего услышанного и увиденного и провели в классе конкурс рисунков и поделок на пожарную тематику.

много интересного о работе пожарного, составили памятки о соблюдении правил пожарной безопасности, нашли ответы на интересующие нас вопросы.

пожарными. Но первым делом необходимо хорошо учиться, соблюдать правила безопасного поведения в различных ситуациях.
Выводы:
Мы совершили исторический экскурс в прошлое.
Узнали историю, значимость и риски профессии пожарный.
Глубже познакомились с правилами пожарной безопасности.
Составили памятку о соблюдении правил пожарной безопасности

новые работы.

Спасибо за внимание!