Рубцова И.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Формула успеха ученика
Содержание
- 1. Презентация Формула успеха ученика
- 2. Из выступления В.В. Путина на расширенном заседании
- 3. 5 ноября 2008 годаПрезидентская инициатива:
- 4. 5 пунктов президентской инициативы1. Возможность раскрыть способности,
- 5. 4. Новые принципы работы школ, порядок
- 6. Изменения в образованииИменно эффективное применение знаний и умений делает ученика успешным.
- 7. Поговорим об успехе и успешностиУспех это достижение
- 8. Великие об успехе«Успех – это достижение вашей
- 9. « Успех — единственный источник внутренних
- 10. Что же такое успех для школьника - это умение добиваться поставленных целей, получая от этого удовольствие.
- 11. Успешный ученик - это:- способность к
- 12. - высокий уровень знаний – чаще
- 13. Слайд 13
- 14. - позитивные отношения между учеником и учителем
- 15. - позитивные отношения с одноклассниками; - хорошее физическое и психическое здоровье;
- 16. - адекватно-позитивная самооценка – ученик сам должен чувствовать себя успешным;
- 17. - чувство благополучия, защищенности в семье
- 18. Чтобы быть успешным
- 19. Сухомлинский: «Интерес к учению проявляется только тогда, когда есть вдохновение, рождающееся от успеха»
- 20. Что необходимо успешному учителю чтобы создать успешного
- 21. 5. Считать своей главной задачей внимание
- 22. На сегодняшний день учитель в
- 23. Успешный учитель – это: глубоко владеющий предметными и
- 24. В настоящее время творчество и творческая деятельность
- 25. Школа является важным элементом в этом процессе.
- 26. В условиях модернизации и инновационного развития
- 27. В своей педагогической деятельности я применяю дифференцированный
- 28. За последние 4 года участие учащихся в
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Формула успеха учеников начальной школы: Успех =
- 32. Слайд 32
Из выступления В.В. Путина на расширенном заседании Государственного Совета «О стратегии развития России до 2020 года» «Единственной реальной альтернативой … является стратегия инновационного развития страны, опирающаяся на одно из наших главных конкурентных преимуществ – на
Слайд 2Из выступления В.В. Путина на расширенном заседании Государственного Совета «О стратегии
развития России до 2020 года»
«Единственной реальной альтернативой … является стратегия инновационного развития страны, опирающаяся на одно из наших главных конкурентных преимуществ – на реализацию человеческого потенциала, на наиболее эффективное применение знаний и умений людей для постоянного улучшения технологий, экономических результатов, жизни общества в целом».
«Темпы инновационного развития должны быть кардинально выше тех, что мы имеем сегодня».
8 февраля 2008 года
Слайд 3 5 ноября 2008 года
Президентская инициатива:
«Наша новая школа»
Послание Федеральному Собранию
Слайд 45 пунктов президентской инициативы
1. Возможность раскрыть способности, подготовиться к жизни. Обновленное
содержание образования.
Новое поколение образовательных стандартов
2. Разветвленная система поиска и поддержки талантливых детей, их сопровождения в течение всего периода становления личности
3. Система стимулов для лучших педагогов, постоянного повышения их квалификации, пополнения новым поколением учителей
2. Разветвленная система поиска и поддержки талантливых детей, их сопровождения в течение всего периода становления личности
3. Система стимулов для лучших педагогов, постоянного повышения их квалификации, пополнения новым поколением учителей
Слайд 5
4. Новые принципы работы школ,
порядок их проектирования,
строительства и формирования
материально-технической базы.
Находиться в школе должно быть
комфортно
5. К каждому ученику – индивидуальный подход, минимизирующий риски для здоровья в процессе обучения
5. К каждому ученику – индивидуальный подход, минимизирующий риски для здоровья в процессе обучения
Слайд 6Изменения в образовании
Именно эффективное применение
знаний и умений делает ученика успешным.
Слайд 7Поговорим об успехе и успешности
Успех это достижение поставленной цели.
Цели у
каждого разные. Значит, и успешность человека у каждого своя.
Успех или успешность – это связано с ценностными ориентациями, конечно, которые формируются, начиная с детства у любого человека.
Успех или успешность – это связано с ценностными ориентациями, конечно, которые формируются, начиная с детства у любого человека.
Слайд 8Великие об успехе
«Успех – это достижение вашей конкретной главной жизненной цели
без нарушений прав других людей» - Наполеон
«Успех это значит успеть!» - Марина Цветаева.
«Успех это значит успеть!» - Марина Цветаева.
Путь к успеху часто сравнивают
с покорением вершины
Слайд 9
« Успех — единственный источник внутренних сил,
рождающий энергию
для преодоления трудностей»
В.А.Сухомлинский.
Согласно Толковому словарю В. Даля под успехом понимается: достижение целей, решение задачи; удача.
В.А.Сухомлинский.
Согласно Толковому словарю В. Даля под успехом понимается: достижение целей, решение задачи; удача.
Слайд 10
Что же такое успех для школьника - это умение добиваться поставленных
целей, получая от этого удовольствие.
Слайд 11
Успешный ученик - это:
- способность к усвоению образовательных программ, т.е.
тех, которые педагогика как наука на данном этапе своего развития готова дать детям;
- способность продемонстрировать свои знания, умения и навыки (знать, понимать и уметь объяснить то, что ты понимаешь – это не одно и то же);
- способность продемонстрировать свои знания, умения и навыки (знать, понимать и уметь объяснить то, что ты понимаешь – это не одно и то же);
Слайд 12
- высокий уровень знаний – чаще всего именно он является
основным критерием школьной успешности;
- способность использовать полученные знания в жизни – это очень важно: знания, которые остаются лишь в стенах школы, никому не нужны;
- способность использовать полученные знания в жизни – это очень важно: знания, которые остаются лишь в стенах школы, никому не нужны;
Слайд 13 - положительная мотивация к обучению, положительное отношение к школе, сохранение познавательного
интереса – ученика, который не любит школу и не хочет учиться, нельзя назвать успешным;
Слайд 14
- позитивные отношения между учеником и учителем – ни о какой
успешности не может быть и речи, если ученик не любит или боится учителя, а учитель не понимает и не принимает ученика;
Слайд 17
- чувство благополучия, защищенности в семье и школе – тревожный,
задерганный отличник не может быть назван успешным учеником.
Слайд 18 Чтобы быть успешным учеником нужно: Уметь добывать знания. Учиться с
удовольствием.
Иметь цель и знать, как её достичь. Быть уверенным в себе.
Уметь управлять саморазвитием. Быть организованным. Ценить время.
Быть трудолюбивым. Развивать свои способности.
Участвовать и побеждать в олимпиадах и конкурсах. Уметь писать эссе и рефераты, разрабатывать проекты.
Уметь работать с Интернетом. Владеть навыками работы на компьютере.
Слайд 19Сухомлинский: «Интерес к учению проявляется только тогда, когда есть вдохновение, рождающееся
от успеха»
Слайд 20
Что необходимо успешному учителю чтобы создать успешного ученика?
1. Чётко управлять
учебным процессом и внеурочной деятельностью учеников.
2. Хорошо знать и любить свой предмет.
3. Уметь терпеть, сдерживаться, не раздражаться, ждать, когда ученики будут делать так, как он планирует. Учить, предпочитая тёплое, человеческое общение с учениками.
4. Быть всегда организованным, собранным, активным, энергичным, подготовленным к работе.
2. Хорошо знать и любить свой предмет.
3. Уметь терпеть, сдерживаться, не раздражаться, ждать, когда ученики будут делать так, как он планирует. Учить, предпочитая тёплое, человеческое общение с учениками.
4. Быть всегда организованным, собранным, активным, энергичным, подготовленным к работе.
Слайд 21
5. Считать своей главной задачей внимание к личности ученика, обеспечение
его индивидуального развития, обучения, воспитания.
6. Владеть образовательными технологиями, уметь объяснять, спрашивать, организовывать работу учеников, применяя разные методы.
6. Владеть образовательными технологиями, уметь объяснять, спрашивать, организовывать работу учеников, применяя разные методы.
Слайд 22 На сегодняшний день учитель в школе - это наставник, он
направляет деятельность ученика, помогая ему, где это необходимо, и оставляя его действовать там, где он может действовать сам.
Слайд 23
Успешный учитель – это: глубоко владеющий предметными и психолого-педагогическими знаниями; обладающий высокими профессиональными качествами;
способный помочь учащимся найти свой путь самореализации, стать самостоятельными, творческими и уверенными в себе людьми.
Слайд 24В настоящее время творчество и творческая деятельность определяют ценность человека, поэтому
формирование творческой личности приобретает, сегодня не только теоретический, но и практический смысл.
Слайд 25
Школа является важным элементом в этом процессе. Главные задачи современной школы
- раскрытие способностей всех участников образовательного процесса: ученика, учителя-предметника, классного руководителя,родителей.
Слайд 26 В условиях модернизации и инновационного развития нашего общества важнейшими качествами
личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни и быть успешным.
Слайд 27В своей педагогической деятельности я применяю дифференцированный подход к обучению и
воспитанию , работаю над реализацией творческих способностей одаренных детей.
Слайд 28За последние 4 года участие учащихся в различных конкурсах и олимпиадах
находится в позитивной динамике. Статистические данные в таблице отражают стабильный рост уровня мотивации к учебным предметам.
Слайд 31 Формула успеха учеников начальной школы: Успех = мотивация + ситуация успеха + благоприятный
психолого-педагогический климат + творчество + здоровье
