самоопределения выпускника»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Формирование естественнонаучного мышления обучающихся как фактор профессионального самоопределения выпускника
Содержание
- 1. Презентация Формирование естественнонаучного мышления обучающихся как фактор профессионального самоопределения выпускника
- 2. Направления развития естественнонаучного мышления обучающихся:
- 3. Начальная школаПрактическая и исследовательская работа во внеурочной деятельности:курсы «Земля –наш общий дом» и«Доноведение»
- 4. Активное участие в акциях «День древонасаждения» «Подари птицам дом»
- 5. Основная школа Дополнительное образование кружок «Былиночка»
- 6. Средняя школа Программы сетевого
- 7. Сотрудничество с Ростовским отделением общества почвоведов
Направления развития естественнонаучного мышления обучающихся:
Слайд 1МБОУ «Школа № 61»
Инновационный проект:
«Формирование естественнонаучного мышления обучающихся как фактор профессионального
Слайд 3Начальная школа
Практическая и исследовательская работа во внеурочной деятельности:
курсы «Земля –наш общий
дом» и
«Доноведение»
«Доноведение»
Слайд 5Основная школа Дополнительное образование кружок «Былиночка»
Элективные курсы
«Общая биология»
«Налоги и налогооблажение»
Слайд 6Средняя школа Программы сетевого взаимодействия Дворец
творчества детей и молодежи и Донская академия наук юных исследователей
Слайд 7Сотрудничество с Ростовским отделением общества почвоведов им В.В.Докучаева , Институтом биологии
им. Д.И.Ивановского ЮФУ, кафедрой «Почвоведения и оценки земельных ресурсов» ЮФУ
