Презентация, доклад Экзамен без стресса

желать лучшего.

Почему так получается?

Экзамен

накопленную за время подготовки информацию.
Причины:
- Не умеет рассчитывать свое время

любит слушать (почитайте своему чаду)

Хорошо с кем нибудь обсудить материал (не запрещайте приглашать ему друзей для совместного повторения)

Организация
рационального
повторения

1.Прочитать - повторить

2. Повторить через 10-15 минут.

3. Повторить через 8-9 часов.

4 Повторить через день.

с целью понять его главные мысли.
Ч – чтение. Прочитайте текст внимательно и постарайтесь выделить второстепенные детали, установите их связь с главными мыслями.

О – обзор. Быстро просмотрите текст. Чтобы углубить понимание текста, поставьте вопросы к главным мыслям.

Г – главное. Мысленно перескажите текст припоминая при этом главные мысли.
Число повторений должно быть 2-3.

- выпить соку

И главное –
НЕ СТОЙТЕ НАД ДУШОЙ
просто контролируйте

знать
ТАКОЙ ФОНОВЫЙ ШУМ ИХ НИЧУТЬ НЕ ОТВЛЕКАЕТ
(они привыкли к нему в школе и полная тишина не дает им сосредоточиться во время домашней подготовки)

обязательного повторения

успеваю!» - способны довести школьника до срыва.

В процессе подготовки ребенок должен иметь время на отдых: расслабиться, пойти погулять или в кино

доверяя, мы никогда не научим их быть самостоятельными и ответственными
(а ведь так этого хотим).
Экзамен – и есть проверка на самостоятельность.

взглядом, жестами показывать, что не сомневаешься в способностях и успехе собственного чада.
Не нужно программировать неудачу!

«Немудрено сдать то, что ты знаешь, попробуй сдать то, что ты не знаешь!»

семье
Приготовить любимые оладушки на завтрак, сделать что-то приятное (кстати, без завтрака перед экзаменом тошнит «вдвойне»: от голода и со страху)
С собой обязательно нужно взять воду, можно шоколадку

это лишь этап в получении образования, а не конец жизни.

были сделаны на материал психолога МОУ СОШ №2 Кротовой А.В.
и материалы сайтов сети Интернет