Презентация, доклад Экскурсия -одна из форм внеурочной деятельности

; поездка, прогулка с образовательной, научной, спортивной или увеселительной целью.
Показ объектов происходит под руководством квалифицированного специалиста — экскурсовода, который передает аудитории видение объекта, оценку памятного места, понимание исторического события, связанного с этим объектом.

рассказ экскурсовода, поворачивая голову направо или налево и фотографироваться на фоне достопримечательностей.
Восторженный интерес у современных ребят вызывают яркие впечатления, которые до этого им испытывать не приходилось.

стремление все испытать и потрогать. Ответы на многие свои вопросы дети сейчас получают самостоятельно, безбоязненно и безнаказанно экспериментируя с экспонатами. Новое приключение называется по-современному заманчиво - интерактивная экскурсия.

смысле прикоснуться к самым сложным объектам в природе, к устройству живых систем. 130 интерактивных экспонатов дают понять и почувствовать, как устроено всё живое. Причем, главным объектом изучения станете вы сами.

не человек, а механизмы и искусственный разум? А как насчет того, чтобы увидеть героев нашумевших голливудских блокбастеров и любимых комиксов не с экрана телевизора, а прямо перед собой? Если вы согласны, то добро пожаловать в Музей Восстания Машин настоящий футуристический мир, населенный жителями из разных фантастических фильмов, выполненных из металла в натуральную величину

трогать экспонаты, нажимать кнопки, запускать пропеллеры, тянуть рычаги, другими словами — исследовать.

и число их направленностей и видов. Причины такой популярности обычно лежат на поверхности, так как детей в их жизни интересует очень многое, в чем хочется обязательно принять участие.

с современным производством, поучаствовали в викторине, продегустировали продукцию "Биопая" и забрали домой ароматные пироги собственного приготовления. Было весело, познавательно и очень вкусно!

экскурсии на пищевые производства. Они позволяют ребятам своими глазами увидеть таинственный процесс изготовления того или иного продукта ,а также познакомиться с особенностями работы представителей разных профессий.

мороженым, а после дегустации все участники путешествия получили подарок из разных сортов мороженого .

школьные стены. Это еще и время интересных поездок, экскурсий с классом, новых впечатлений .
Ученики класса с большим удовольствием отправляются в экскурсионные поездки, так как это отдых от каждодневных рутинных занятий в школе, возможность узнать что-то новое и интересное.

понимая что это – важнейшая часть школьной жизни, праздник в буднях , мероприятие , призванное помочь в формировании коллектива. Ведь в условиях обычной школьной жизни у детей почти нет возможности пообщаться.

экскурсионной деятельности.
2. Формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств.
3. Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных ситуациях.
4.Формирование умений не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций.
5. Формирование установки на безопасный и здоровый образ жизни, наличие мотивации к труду, работе на результат.

слушать собеседника и вести диалог.
3. Определение общей цели и пути ее достижения; умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности; адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.
4.Овладение начальными сведениями о сущности и особенностях объектов, процессов и явлений действительности (природных, социальных, культурных, технических и др.) в соответствии с содержанием экскурсионной деятельности.
5.Осознанное стремление к освоению новых знаний и умений.

не забыл (подарок, нарисованную картинку, сувенир из музея, сменную обувь, шарф и т.д.),
искать пропавшие вещи,
утихомиривать тех, кого возбуждает дальняя дорога,
ходить по автобусу с мусорными пакетами,
успокаивать тех, кто обижен соседом,
убеждать детей соблюдать в дороге нормы безопасности, а в музеях – слушать экскурсовода и тихо себя вести,
организовывать очередь на мытье рук, в туалет,
обеспечить безопасный переход улицы детской группой,
вести за ручку тех, кому не досталось пары,
вместо мамы утешать тех, кто ударился, расстроился, испугался, плохо себя почувствовал,
быть готовым в любой момент позвонить любой маме

Они могут найти новые способы описания своих предметов, новые способы мотивации учеников.
Также поездки с учениками дают шанс лучше познакомиться с каждым ребенком и увидеть как они проявляют себя вне стен школы, что лучше раскрывает характер учеников.