- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для занятий с дошкольниками на тему Автоматизация звука [Г]
Содержание
- 1. Презентация для занятий с дошкольниками на тему Автоматизация звука [Г]
- 2. Привет, мой друг! Хочу предложит тебе сегодня немного поиграть! Давай начнем!
- 3. Назови картинки. Какой первый звук в этих словах? Что общего в этих словах?
- 4. Правильно! Все эти слова начинаются на звук «Г». А теперь давай сделаем зарядку для нашего языка!
- 5. Но перед тем как перейти к зарядке,
- 6. 1. Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний
- 7. Ты молодец! Вот тебе подарок!
- 8. Прочитай слова. С каждым словом составь предложение.ГНОМ, ГУБЫ, ВАГОН, ГНЕЗДО, ГВОЗДЬ, НОГА, МАГАЗИН, ВАГОН, ГОРЫ.
- 9. Мне нужна твоя помощь. У меня дома
- 10. Спасибо за помощь!
- 11. Отлично!
- 12. А сейчас давай немного отдохнем!Ручки-ручки - потягушки
- 13. Привет! Меня зовут Гномик. Извини, что отвлекаю
- 14. Нажми на слова, в которых нет звука «Г»Назови оставшиеся слова
- 15. Спасибо! Без тебя я бы не справился!
- 16. Молодец! Ты хорошо справляешься! Вот тебе небольшой подарок!
- 17. А сейчас давай немного пофантазируем!
- 18. Составь рассказ по картинкам
- 19. Теперь давай вспомним, о чем получился рассказ?
- 20. У нас получился отличный рассказ! Вот наше
- 21. До новых встреч! Надеюсь, тебе понравилось занятие!
Привет, мой друг! Хочу предложит тебе сегодня немного поиграть! Давай начнем!
Слайд 4Правильно! Все эти слова начинаются на звук «Г». А теперь давай сделаем
зарядку для нашего языка!
Слайд 5Но перед тем как перейти к зарядке, мы вспомним положение языка
при звуке «Г»
Кончик языка опущен и не касается нижних резцов. Передняя и средняя части спинки языка опущены, задняя часть спинки языка образует смычку с нёбом. Боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам.
Мягкое небо поднято и прижато к задней стенке глотки.
Образуется звук звонкий, твердый [г].
Слайд 61. Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний край языка на нижнюю
губу и «пошлепать» его губами, произнося «пя-пя-пя».
2. Улыбнись, приоткрой рот, положи широкий язык на нижнюю губу. Удерживай его в таком положении пока я буду считать.
3. Улыбнись, приоткрой рот, кончик языка поставь за нижние зубы, широкий язык сделай «горкой». Удерживай в таком положении , а я буду считать .
4. Улыбнись, открой рот, кончик языка поставь за нижние зубы. Выгни язык горкой, кончик языка поставь за нижние зубы, затем расслабь его.
5. Положи на ладошку ватку. Улыбнись, приоткрой рот. Сделай язык «горкой», а затем спокойно подуй на ватку.
Слайд 8Прочитай слова. С каждым словом составь предложение.
ГНОМ, ГУБЫ, ВАГОН, ГНЕЗДО, ГВОЗДЬ,
НОГА, МАГАЗИН, ВАГОН, ГОРЫ.
Слайд 9Мне нужна твоя помощь. У меня дома жил голубь, но он
улетел. Помоги мне его поймать. Произноси «гули-гули», пока он летает.
Слайд 12А сейчас давай немного отдохнем!
Ручки-ручки - потягушки
И ладошки - похлопушки.
Ножки-ножки –
топотушки,
Побегушки, попрыгушки.
С добрым утром, ручки,
Ладошки и ножки.
Слайд 13Привет! Меня зовут Гномик. Извини, что отвлекаю тебя. Мне нужна твоя
помощь. Помоги мне найти слова со звуком «Г».
Слайд 19Теперь давай вспомним, о чем получился рассказ? О ком этот рассказ? Что случилось
с собакой?
Что сделал мальчик?
Слайд 20У нас получился отличный рассказ! Вот наше занятие и подошло к концу.
Пора вспомнить, что мы сегодня делали?
