- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для учителей - логопедов на тему: Игровые технологии как средство развития грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста
Содержание
- 1. Презентация для учителей - логопедов на тему: Игровые технологии как средство развития грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста
- 2. «Речь вести – не лапти плести» - гласит народная мудрость
- 3. Пути формирования грамматической стороны речи у детей
- 4. ПриёмыОбразецОбъяснение Напоминание Сравнение Повторение
- 5. Дидактические игрыИгра «Пара к паре» (подобрать слова
- 6. Игра «Два и пять» (закрепление формы существительных родительного падежа единственного и множественного числа)
- 7. Игра «Машина едет по дороге» (закрепление предложно-падежных конструкций)
- 8. Игра «Цветик - семицветик» (закрепление согласования прилагательного с существительным)
- 9. Благодарим за внимание!
«Речь вести – не лапти плести» - гласит народная мудрость
Слайд 3Пути формирования грамматической стороны речи у детей
Создание благоприятной языковой
среды, дающей образцы грамотной речи; повышение речевой культуры взрослых.
Специальное обучение детей трудным грамматическим формам, направленное на предупреждение ошибок.
Формирование грамматических навыков в практике речевого общения.
Исправление грамматических ошибок.
Специальное обучение детей трудным грамматическим формам, направленное на предупреждение ошибок.
Формирование грамматических навыков в практике речевого общения.
Исправление грамматических ошибок.
Слайд 5Дидактические игры
Игра «Пара к паре»
(подобрать слова по аналогии на основе
различных признаков)
Игра «Кто подберет больше слов?»
(закрепление формы винительного падежа существительных)
Игра «Кто подберет больше слов?»
(закрепление формы винительного падежа существительных)
Слайд 6Игра «Два и пять» (закрепление формы существительных родительного падежа единственного и множественного
числа)
