Презентация, доклад для социальных педагогов на тему Основные направления работы с семьями, которые оказались в сложных жизненных ситуациях

обстоятельствах

семья несчастна по - своему.

планирование семейного бюджета;
-наличие долгов по коммунальным услугам;
-отсутствие полноценного питания;
- отсутствие необходимой одежды;

ребёнка в роддоме;
-бесплодие;

отдых после работы;
-проведение совместного досуга,weekend;
-чрезмерная занятость родителей на работе;
-отсутствие традиций в семье;

семье :
-отсутствие собственного жилья;
-нарушение санитарно – гигиенических норм проживания семьи ;
-отсутствие места для сна и досуга;
-отсутствие коммуникаций (газ, вода, отопление и пр.;

детьми учебных заведений;
-низкий уровень воспитательного потенциала семьи;
-наличие обоих родителей;
-социальная изолированность семьи;
-отсутствие поддержки родственников;

из членов семьи;
-зависимость одного из членов семьи (алкогольная, игровая, наркотическая), психическое заболевание ребёнка или родителей/одного из них;
-насилие в семье;
-отсутствие оздоровления;
-социально – опасные заболевания;
- хронические заболевания;

детей и молодёжи (ЦСССДМ);
-здравоохранение;

семьям с детьми, которые оказались в сложных жизненных обстоятельствах

Свои услуги предоставляют:
-Специализированная служба центр социально- психологической реабилитации детей и молодёжи с функциональными ограничениями «Радуга»;
-Специализированное формирование «Информационно-ресурсный центр»;
-Специализированная служба «Телефон Доверия»;
- Специализированное формирование «Школа ответственного родительства»;
- Специализированное формирование «Школа волонтёров»

этой жизни помереть не трудно. Сделать жизнь значительно трудней. В. Маяковский («Сергею Есенину»)

.