Презентация, доклад для родительского собрания Ваш ребенок идет в пятый класс

процессов.
Познавательная сфера по-прежнему развивается как ведущая.
Должны быть сформированы и другие новообразования: произвольность психических процессов, способность к саморегуляции.
Расширяется само понятие "учение" .
Появляется новый вид учебного мотива – мотив самообразования, представленный пока в наиболее простых формах (интерес к дополнительным источникам знаний).
Существенно меняется характер самооценки школьников этого возраста.

компонентов учебной деятельности, успешное усвоение программного материала учащимся.
Сформированность у ребенка новообразований младшего школьного возраста, таких как произвольность, рефлексия, мышление в понятиях (на соответствующем возрасту содержании).
Качественно новый, более "взрослый" тип взаимоотношений ученика с учителями и одноклассниками.
Эмоциональная готовность к переходу в среднюю школу, которая выражается в адекватности переживаний и предупреждает его повышенную школьную тревожность.
Личностная, интеллектуальная и эмоциональная готовность ученика к обучению в данной школе.

приспосабливаться к своеобразному темпу, особенностям речи, стилю преподавания каждого учителя.
деиндивидуализацией,

Регулярно беседуйте с учителями вашего ребенка о его успеваемости, поведении и взаимоотношениях с другими детьми.
3. Не связывайте оценки за успеваемость ребенка со своей системой наказаний и поощрений.
4. Знайте программу и особенности школы, где учится ваш ребенок.
5. Помогайте ребенку выполнять домашние задания, но не делайте их сами.
6. Особенные усилия прилагайте для того, чтобы поддерживать спокойную и стабильную атмосферу в доме, когда в школьной жизни ребенка происходят изменения.

Спасибо за внимание!