Презентация, доклад для родительского собрания в 6 классе

может смениться апатией, отсутствием стремлений и желаний что-либо делать;
повышенная самоуверенность;
развязность в поведении порой сочетается с застенчивостью;
романтические настроения нередко граничат с цинизмом, расчетливостью;
нежность, ласковость бывают на фоне недетской жестокости;
потребность в общении сменяется желанием уединиться.

в этот период переживает гормональную перестройку организма. Он быстро утомляется, ему часто хочется побыть одному.
Желание одиночества и невозможность этого приводит к конфликту в душе подростка - он капризничает, становится раздражительным, может обронить резкое словцо. Свободное время он проводит не как раньше - с родителями, а в компании друзей. Мнение какого-нибудь Васи важнее, чем авторитет отца.

Гормональный фон постепенно выравнивается, но появляется переизбыток энергии, который срочно нужно куда-то девать. Подросток в этом возрасте живет по принципу «сила есть - ума не надо». Мир делится на «черное» и «белое», «хорошее» и «плохое». «Хорошее» это все то, что символизирует жизнь веселую и «стильную». В категорию «плохого» увы, попадает стиль поведения, навязываемый скучными в своей правильности взрослыми. Любое слово родителей и учителей, любая попытка образумить, воспринимается в штыки.

быть в виде диалога, где существует равенство позиций взрослого и подростка.
5) Избегайте оценок личности, напротив, высказывайте отношение к поступкам, к поведению.
6) Проявляйте свой интерес к общению  ненавязчиво.

говорите ему об этом. 
Очень важно не только говорить так про ребенка, но и думать.
Поэтому научите своего ребенка делать что-то хорошо (то, к чему есть склонность), выгодно отличаться от других  сверстников.
Старайтесь никогда не сравнивать ребенка с окружающими.
Используйте в повседневном общении приветливые фразы.
Обнимайте своего ребенка не менее 8 раз в день, лучше – чаще.
Разрешите и себе ошибаться, и исправлять свои ошибки.  

вы, и ваш ребенок в любом случае достойны любви и радости в этой жизни.