Презентация, доклад для родителей Игровой самомассаж кистей и пальцев рук подручными средствами

Зубные щетки, одёжные, щетки для волос

* Бельевые прищепки

* Губки для мытья посуды

* Шестигранные карандаши

* Бигуди

* Бусы

* Воздушные шарики, наполненные горохом, рисом, солью, манной крупой, гречневой и т.д.

* Ватные палочки

Так выполняем всеми пальцами сначала одной руки, затем другой.
«Дома я одна (один) скучала (скучал),
Горсть горошинок достала (достал).
Прежде чем игру начать,
Надо пальчику сказать:
«Пальчик, пальчик, мой хороший,
Ты прижми к столу горошек.
Покрути и покатай
И другому передай»
* «Бассейн» из гороха, фасоли
«Спрячь руки»
«Найди игрушку»
Найди игрушку, например, красного цвета…

«Горох, фасоль»

в одной руке и вращать одним вокруг другого.
«Прокачу я свой орех по ладоням снизу вверх,
А потом обратно, чтоб стало мне приятно.
Я катаю мой орех, чтобы стал круглее всех.
Вокруг Земли Луна летает,
а вот зачем – сама не знает»

Удерживать два (три) ореха между любыми растопыренными пальцами одной руки, обеих рук. Прокатить орех между пальцами.

«Научился два ореха
между пальцами держать.
Это в школе мне поможет
буквы ровные писать»

«Три ореха я возьму,
между пальцами зажму.
Раз, два, три, четыре, пять,
орехи сложно удержать!»

ельник,
Вас уколет можжевельник!»

Катать шишку между ладонями движениями вверх-вниз сначала медленно, затем увеличивать темп.

«Шишкой я круги катаю,
(между ладоней по кругу)
Взад-вперед её гоняю,
(движения вверх-вниз)
Ей поглажу я ладошку,
А потом сожму немножко.
Каждым пальчиком прижму
И другой рукой начну.
А теперь последний трюк -
Шишка летает между рук»
(перебрасывание из руки в руку)

дорожек,
Не бежит ни от кого.
С головы до ножек
Весь в иголках ёжик.
Как же взять его?»

На каждый ударный слог осуществляются поглаживающие движения ладонями. Поверхности «иголочек» касаются не только пальцы, но и ладони. Направления движения — к себе.

Гладит мама-ежиха ежат:
«Что за пригожие детки лежат!»

«Ёжик ёрзает под шляпой.
Мы его поймали с папой.
Ёж иголки выпустил.
- Не волнуйся, выпустим!»

ей шёрстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости»

«Плывёт зубная щётка,
Как по морю лодка,
Как по речке пароход,
По пальчикам она идёт!»

Растирать щеткой пальцы правой руки, затем левой руки, начиная с большого.

от большого пальца к мизинцу и обратно. После первого двустишия — смена рук.

«Гусёнок»
Вот проснулся,
Встал гусёнок,
Пальцы щиплет он спросонок:
— Дай, хозяйка, корма мне
Раньше, чем моей родне.

На каждое название надеваем прищепку на каждый палец, начиная с мизинца. На последнюю строчку показываем большие пальцы.

«Как у нашей кошки на ногах сапожки.
Как у нашей свинки на ногах ботинки.
А у пса на лапках – голубые тапки.
А козлёнок маленький обувает валенки.
А сыночек Вовка – новые кроссовки.
Вот так! Вот так! Новые кроссовки!»

трусики для Колечки,
Кофточку Мариночке, платочек для Ириночки
Гладят ладонь и пальцы жёсткой стороной губки.

«Посуда»
Посуду моет наш Антошка.
Моет вилку, чашку, ложку.
Вымыл блюдце и стакан,
И закрыл покрепче кран.

Гладят ладонь жёсткой стороной губки.

«Капитан»
Я плыву на лодке белой
По волнам с жемчужной пеной.
Я - отважный капитан,
Мне не страшен ураган.

вертит, стелется
По дворам метелица,
Заметает все пути,
Не проехать, не пройти.

«Машины»
По шоссе снуют машины,
По шоссе снуют их шины.
Под шуршанье шустрых шин
Сладко спит шофёра сын.

«Самокат»
Самокат, самокат,
Самокату очень рад!
Сам качу, сам качу
Самокат куда хочу!

бусин в прямом и обратном порядке.
Перебирать бусы и называть дни недели, месяцы, имена и т. д.
Щелчки каждым пальцем по подвешенным бусам.
Прокатывать бусинки по столу каждым пальчиком.
Катать бусины между ладоней.

«Покатаю я в руках
Бусинки – горошки.
Станьте ловкими скорей Пальчики, ладошки»

затем нажимают на подушечку каждого пальца ватной палочкой. Меняют руки.

«Иголка»
Иголка - иголка, ты остра и колка,
Не коли мне пальчик,
Шей сарафанчик!

Дети многократно нажимают палочками на ладонь.

«Барабан»
Барабанить можно громко,
Барабанить можно звонко,
Барабанить сильно можно,
Только тихо очень сложно!

«Смородина»
Как на щёчке родинки,
Чёрные смородинки.
На кустах в саду растут – Похозяйничаем тут.

вращают по часовой стрелке.

«Юла»
У щенка забот немало:
Вот юла затанцевала –
Раскрутил щенок в углу
Эту юркую юлу.

«Самолёт»
Самолёт построим сами,
Понесёмся над лесами,
Понесёмся над лесами,
А потом вернёмся к маме.

Катать карандаш между ладоней.

«Карандаш в руках катаю,
Между пальчиков верчу.
Непременно каждый пальчик
Быть послушным научу»

подбросим и поймаем,
Вновь немножко покатаем
И ладошками прижмем.
И потрем его слегка,
Помассируем бока»

Эти шарики берем
Ими ручки разомнем.
Каждый шарик не простой -
Этот с солью, с рисом тот.
Меж ладошками кладем
Им ладошки разотрем.
Вверх и вниз его катаем
Свои ручки развиваем!
Можно шар катать по кругу,
Перекидывать друг другу.
Раз, два, три, четыре, пять -
Нам пора и отдыхать!