Презентация, доклад для педсовета Взаимодействие учителя и родителей- необходимость в формировании личности школьников

это работа с их родителями.

первая общественная ступень в жизни человека. Она с раннего детства направляет сознание, волю, чувства ребенка. Под руководством родителей дети приобретают свой первый жизненный опыт, умения и навыки жизни в обществе.

Они
добросовестны, активны, заинтересованы
и готовы в любую минуту прийти на
помощь.

будут знать, что и как надо
делать.

в
учебно-воспитательной работе. Они
отрицательно относятся к школе, к
учителям, проявляя это реже – открыто,
чаще - скрыто.

содержании учебно – воспитательного процесса.
Психолого-педагогическое просвещение родителей.
Взаимодействие с родительским комитетом.
Совместная деятельность родителей и учащихся.
Информирование родителей о ходе и результатах воспитания, обучения детей.

не поучать их, а только советовать.
Своими поступками и поведением убеждать родителей и детей в том, что от педагога нечего скрывать.
Не говорить на собраниях о неудачах учащихся, но и не умалчивать о них вовсе (говорить в индивидуальной беседе).
Всегда можно найти, за что родителям сказать спасибо.
В общении с родителями должна быть доброжелательность, внимательность, тактичность, требовательность.
Помни правило: ребёнок – главная цель общения.

как строится система обучения, какие методы и приемы использует учитель, каким образом складываются взаимоотношения ребенка с педагогом, сверстниками; увидеть характер затруднений ребенка, своевременно оказать ему помощь или обратиться за поддержкой к учителю.

приучает родителей, детей и учителя к совместной деятельности.
Родителям предлагается роль активных участников урока.

интересы.

хвалят, он учится быть благородным
ребёнка поддерживают, он учится ценить себя
ребёнок растёт в упрёках, он учится жить с чувством вины
ребёнок растёт в терпимости, он учится понимать других
ребёнок растёт в честности, он учится быть справедливым
ребёнок растёт в безопасности, он учится верить в людей
ребёнок живёт во вражде, он учится быть агрессивным
ребёнок живёт в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире

В ЗЛЕ ВЫБИРАЕТ ЗЛО ПРИ ЛЮБОЙ ЖИЗНИ. ЕСЛИ ДЕТИ, РАЗВИВАЯСЬ, ИМЕЮТ ПЕРЕД СОБОЙ ОБРАЗЕЦ УВАЖИТЕЛЬНОГО
ОТНОШЕНИЯ К МИРУ, ОБРАЗЕЦ ПОМОЩИ И ПОДДЕРЖКИ, ОНИ САМИ БУДУТ
ГОТОВЫ НЕСТИ ДОБРО НЕ АБСТРАКТНЫМ ЛЮДЯМ, А ЧЕЛОВЕКУ, КОТОРЫЙ РЯДОМ
С НИМИ.