Презентация, доклад для классного часа Семейные ценности

с учащимися понятия «семья» и «семейные ценности», показать, как традиционные религии России относятся к семье; подвести учащихся к выводу, что семейные ценности различных религиозных культур совпадают.
Развивать умения сравнивать, анализировать текст, выделять
существенное, обобщать; способствовать развитию
коммуникативных качеств, умению работать в группе.
Воспитывать чувство гордости за свою семью, уважение к семейным ценностям и традициям представителей разных культур.

считают? (работа со словариками)
- Какой мир – милосердный или враждебный - помогает устанавливать принцип «Как ты к нам, так и мы к тебе»?
- Как научиться милосердию?
- Хорошо жить, если тебя окружают милосердные люди?
- А если каждый будет считать, что милосердно должен вести себя не он, а другие, что будет?

У меня есть дедушка,
У меня есть бабушка,
А у них есть я.
Что это?

любовь и согласие. Молва об этом долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи: «Как вам удаётся жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?» Старец взял бумагу и написал на ней что – то. Правитель посмотрел и удивился, на листе было написано сто раз одно и тоже слово…
Какое это слово?

которой было 100 человек, но не было между ними согласия. Устали они от ссор и раздоров. И вот решили члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он научил их жить дружно.Мудрец внимательно выслушал просителей и сказал: « Никто не научит вас жить счастливо, вы должны сами понять, что вам нужно для счастья, напишите, какой вы хотите видеть свою семью». Собралась эта огромная семья на семейный совет и решили они, чтобы семья была дружной, надо относиться друг к другу, придерживаясь этих качеств:
(каких?)

Доверие

Доброта Забота

Помощь Дружба

бабушку за то….
Свою семью я считаю…
Родным я хочу пожелать…

семье, можно разных народов.
Написать сочинение о своей семье ( по желанию)