Презентация, доклад Дети с девиантным отколением

ПАВ)

в их рамках установки на здоровый образ жизни.

девиантное поведение и развивающая зависимость от ПАВ ( работа узких специалистов)

ребенка к сложной социальной роли ученика.
Коммуникативная неготовность.
Группа эмоциональных факторов:
дети с высокой тревожностью;
дети с синдромом гипервозбудимости.

быть решены следующие задачи возрастного развития
Психофизиологическая адаптация к школе:
развитие учебной деятельности как самостоятельной в рамках многопредметного обучения;
развитие внеучебной деятельности;
развитие сферы общения по интересам;
завершение этапа полоролевого развития личности;
формирование самооценки

обучение;
дети с синдромом раннего детского воровства.

мальчиков начинается платоническая (романтическая) фаза психосексуального развития

с 5-го класса);
дети с эмоциональными расстройствами и стойкими нарушениями самооценки (неврозами, депрессиями);
дети с агрессивным поведением;
дети с синдромом «детей отцов алкоголиков»;
дети, с психологически зависимым поведением от группы, лидеров – сверстников, взрослых.

синдромом уходов (уходы из школы, уходы, побеги из дома);
дети с агрессивным девиантным поведением – хулиганством, воровством (и вымогательством);
дети с эмоциональными расстройствами в связи с предразводным состоянием в семье и после развода родителей;
дети с зависимостью поп – культуры.

«группы риска» относятся:
невротическое развитие личности, социально-психологический инфантилизм и неготовность к выбору профессии и дальнейшей учебе, ранняя зависимость от ПАВ или азартных игр, раннее начало сексуальной жизни.

связано с наркотиками, их действия, способы употребления. Наркотик – это неизвестный и запретный мир, и как все незнакомое и запретное, вызывает особое любопытство.
11 – 13 лет. Основной возраст приема наркотиков. Первые эпизоды наркотизации и алкоголизации связаны, как правило, с трудной семейной или школьной ситуацией, безнадзорностью, неорганизованным досугом.

любыми психоактивными веществами (ПАВ). Его часто называют возрастом независимости.

считается признаком уверенности, независимости, силы.
2. Употребляющие, но понимающие опасность. Не стремятся распространять наркотики, себя считают жертвами. Многие хотели бы избавиться от пагубной привычки, но у них не хватает силы воли.
3. Активные противники. Это самая малочисленная группа, позиция ее представителей: «Я никогда не буду употреблять и буду противостоять распространению среди моих друзей»

не касается»
5. Не определившие свое отношение к наркотикам.

опьянения

Если Вы наблюдаете неадекватное поведение (или странное состояние) у подростка и подозреваете, что это может быть связано с употреблением ПАВ, в таком случае необходимо:
Удалить из класса, отделить его от одноклассников.
Немедленно поставить в известность администрацию школы.
Срочно вызвать медицинского работника.
В случае, когда состояние подростка может быть расценено как алкогольное или наркотическое опьянение, необходимо известить родителей (законных представителей).

здоровья ребенка в образовательной организации несет ответственность администрация школы.