Презентация, доклад Что такое служба медиации?

несовершеннолетних

ситуацию через угрозы, санкции, наказание

Действия:
Обозначение «ненормального» поведения
Постановка на вид
Угрозы санкций
Санкции
Акцент на ответственности взрослого

Последствия:
Настойчивое внушение влечет обозначенное поведение
Потеря обычного положения в обществе
Присоединение к девиантной среде
Ликвидация моральной ответственности подростков перед законом
Чувства вины, стыда, страха, несостоятельности, безысходности

развития ситуации
Происходит упрочнение связей подростков «группы риска» с социально отклоняющейся средой
Разрыв или ухудшение взаимоотношений семьи и социальных институтов
Не приносит удовлетворения специалистам

примирительных встреч, взаимоуважительного диалога между конфликтными сторонами с участием ведущего, медиатора.
Цель: разрешение конфликта, возмещение принесенного ущерба, восстановление (налаживание) конструктивных взаимоотношений.

правосудии

Замещение наказания государством на ответственное возмещение ущерба самим правонарушителем.
ВТ дали возможность:
- Правонарушителю исправить ситуацию
Жертве получить моральную и материальную компенсацию
Государству уменьшение роста рецидивной преступности и количества заключенных

внутри класса и между группами детей.
Конфликты между учителем и учащимся.
Случаи, когда конфликт детей приводит к конфликту родителей.
Случаи отвержения детей в классе.
Конфликты в семье, между родителем и подростком.

социальной работе), прошедший обучение, получивший сертификат ведущего.
Жертва – пострадавший, понесший ущерб.
Обидчик – явный причинивший вред, ущерб. Кто является в действительности «жертвой», кто «обидчиком», возможно выяснить только при выяснении всех обстоятельств ситуации.

примирения в семье
Семейная конференция. В процедуре проведения и в разрешении ситуации участвует расширенная семья.
«Круг забот». К разрешению ситуации привлекаются семья, социальные институты

с жертвой и обидчиком.
Третий - примирительная встреча

обстоятельства, возможно причины, случившегося, размер ущерба, возможные последствия, уже принятые меры по разрешению ситуации
Выбор типа программы

с «обидчиком»
Цель: готовность нарушителя к исправлению ситуации и заглаживанию вреда
Задачи:
Установление доверительного контакта с «обидчиком»
Прояснение видения «обидчиком» ситуации и ее последствий
Работа с чувствами «обидчика» по поводу произошедшей ситуации
Поиск предложений по исправлению ситуации и заглаживанию вреда
Получение согласия на участие в примирительной встрече

встреча с «пострадавшим»
Цель:
Оказание помощи пострадавшему, подготовить пострадавшего к встрече с обидчиком
Задачи:
Установление доверительного контакта с «пострадавшим»
Прояснение видения «жертвы» ситуации и ее последствий
Работа с чувствами «пострадавшего» по поводу произошедшей ситуации
Поиск предложений по исправлению ситуации и заглаживания вреда
Получение согласия на участие в примирительной встрече

разрешении ситуации

Задачи:
Создание безопасной атмосферы для обеих сторон конфликта
Прояснение видения ситуации сторонами
Обеспечение понимания и принятия сторонами чувств и мыслей друг друга
Организация диалога без посредничества ведущего
Сбор и обсуждение предложений по разрешению ситуации
Принятие решения о разрешении ситуации. Заключение договора

конфиденциальности
Принцип посредничества
Принцип передачи полномочий
Включение сообщества в нормализацию отношений

условия для ответственного поведения правонарушителя

жизни, влекут за собой изменения требований к системе профилактики и коррекции отклоняющегося поведения детей и подростков

Восстановительный подход:
Основан на принципах гуманизма, отвечает глубинным человеческим потребностям
Способствует восстановлению и сохранению ресурсов человека
Способствует снижению межгрупповой напряженности
Способствует пробуждению у граждан личной ответственности за свои действия, за свое будущее