Презентация, доклад Берегите природу! Экологический проект

Пензенской области
Рындина Тамара Павловна

Береги природу!

на углубление знаний учащихся об экологических проблемах планеты, развитие познавательного интереса учащихся, предусматривает поисковую деятельность учащихся.

проблемами, которые необходимо решать на современном этапе.

*Развивать познавательную активность детей, чувство уважения к окружающему миру.

* Учащиеся разработают презентации по выбранным темам.

видение прекрасного во всём, что нас окружает.

и углубит имеющиеся знания по выбранной теме, разовьёт мышление, экологическую культуру и коммуникативные способности, практические навыки работы на компьютере, По окончании проекта учащиеся представят результаты своих исследований в виде презентации.

способы защиты природы от уничтожения, продемонстрировать с помощью презентации знание и понимание проблемы.

на группы.
3. Ознакомление с критериями оценивания презентаций с целью понимания ожидаемого результата.
4. Поиск информации в различных источниках.
5. Обсуждение и работа в парах.
6. Оформление результатов исследования в форме презентации.
7. Защита презентаций по группам.
8. Оценивание работ по проекту.
9. Подведение итогов.

природа – не пустяк.
Он зверей и пташек
Жестоко истребляет;
Мусором, отходами
Речки засоряет.
Он привык все покорять,
И не может он понять:
Сам себе ведь он вредит!
Надо всем беречь природу.
Коль беречь её не будем –
Сами мы себя погубим.

Но сейчас, в настоящее время, экологическая проблема взаимодействия человека и природы, а также воздействия человеческого общества на окружающую среду стала очень острой и приняла огромные масштабы. Планету может спасти лишь деятельность людей, совершаемая на основе глубокого понимания законов природы, учет многочисленных взаимодействий в природных сообществах,
осознание того, что человек - это всего лишь часть природы.

сохранения окружающей среды от загрязнения и других отрицательных влияний хозяйственной деятельности человека на Земле.
Она вырастает в проблему предотвращения стихийного воздействия людей на природу, в сознательно, целенаправленно, планомерно развивающееся взаимодействие с нею.

эколого-нравственной культуры, экологического и нравственного сознания, формирование которых начинается с детства и продолжается всю жизнь.
В условиях надвигающейся экологической катастрофы громадное значение приобретает экологическое воспитание и воспитание человека всех возрастов и профессий.

И хотим своим проектом
Мы к прогрессу делать шаг:
Все природные объекты
Мы посадим под колпак.
Прибиваем быстро – быстро,
Чтоб скорей помочь лесам,
Металлические листья
К металлическим ветвям.
Всех любить животных нужно
Каждый день и каждый час!
Купим каждому подушку,
Одеяло и матрас!
Мы помочь животным рады,
Мы хотим удачи им,
Всех напоим лимонадом,
Шоколада им дадим.

мы будем
Относиться, как друзья,
И при всем честном народе
Добавляем мы потом:
Нужно помогать природе –
Но со знаньем и умом.

от загрязнения, восстановление лесов, охрана редких растений
и животных, создание заповедников, ответственность каждого человека за
поведение в природе.

окружающей среды, а также способствует оздоровлению, так как мы чаще находимся на чистом воздухе, совершая различные экскурсии. Мы наблюдаем, исследуем, отбираем и накапливаем фотоматериал для будущих своих экологических презентаций.

костер без присмотра.

зверей, птиц, растений. Если не позаботиться о защите природы, то погибнет наша планета.
Поэтому люди, которые не могут равнодушно смотреть на гибель живой природы, создали несколько томов Красной книги, куда были занесены эти растения и животные. Существует целая наука, экология, занимающаяся проблемами сохранения природы.

Вывод

раскачивая пятна
На крутой разгневанной волне. Стали люди сильными, как боги,
И судьба Земли у них в руках.
Потемнеют страшные ожоги
У земного шара на боках.
Мы давно освоили планету,
Широко шагает новый век.
На земле уж белых пятен нету.
Чёрные сотрёшь ли, человек?

1 группа:
Нарисовать природоохранные знаки.
2 группа:
Нарисовать рисунки на тему «Ты и природа!».

Создать презентации на выбранные темы об охране природы.

Задания для групп.

природы от уничтожения, продемонстрировать с помощью презентации знание и понимание проблемы.

Результаты проекта

видеть и выделять в окружающем нас мире экологические проблемы, самостоятельно оценивать состояние окружающей среды, принимать решения и не оставаться равнодушными по усмотрению экологических нарушений, любить, ценить и оберегать окружающую нас природу, выбирать среди множества различной информации самое главное, работать в среде Microsoft Power Point, т.е. создавать презентации на определённые темы.

поле бродят,
А с тенью лип нерасторжимы,
И с шелестом берёз зеленодумным.
И с колокольчиком лиловым,
И с флейтой иволги, и свистом соловьиным,
И с влажным воздухом медовым.
Срубите лес – и, как в безлунной бездне,
Всё, всё – до муравьиной кучи,
До ёжика, до светлячка – исчезнет.
Над пустошью лишь тени бродят тучи….
Храните лес,
Чтоб эхо в нем гудело,
Чтоб в ручеёк Алёнушка глядела!

 
Люди всей планеты, люди! Давайте Землю нашу сбережем Ведь от этого зависят наши судьбы  - Земля стареет день за днем!

век:
Сохрани
Хоть какую – то малую дикость.
Сохрани приозерный камыш,
Сохрани деревенские вишни,
Сохрани первозданную тишь,
Из которой когда – то мы вышли.

шумят,
Птиц скликая перелётных.
Лишь на ней одной увидишь
Ландыши в траве зелёной.
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо.
Береги свою планету,
Ведь другой на свете нету!