Презентация, доклад Артикуляционная гимнастика как средство развития речи детей раннего возраста

значит помочь ему быстрее научиться выражать словами свои мысли и желания!

звуков;
преодоления речевых нарушений;
тренировки мышц щёк, губ и языка.

поможет:
- улучшить кровоснабжение артикуляционных
органов и их нервную проводимость;
- улучшить подвижность артикуляционных
органов;
- укрепить мышечную систему языка, губ, щёк;
- научить ребенка удерживать определенную
артикуляционную позу;
- увеличить амплитуду движений;
- уменьшить напряженность артикуляционных
органов;
- подготовить ребенка к правильному
произношению звуков.

Рекомендации
к проведению упражнений * Выполняют артикуляционную гимнастику сидя. * Первые упражнения выполняем медленно , перед
зеркалом, т.к. ребенку необходим зрительный контроль. * В дальнейшем занятия могут проходить без зеркала. * Проводить артикуляционную гимнастику нужно
регулярно. * Выполнять не более 2-3 упражнений за раз. * Каждое упражнение выполняется по 5 раз. * Соблюдение принципа от простого к сложному.

положение. Даем ребенку время для отдыха и расслабления

Упражнение «Поцелуй маму» («Хоботок») Попросить малыша поцеловать маму в щечку. Научить вытягивать губы трубочкой

в таком положение 3-5 секунд, а потом выдохнуть расслабиться. Повторяем 3-4раза.

Упражнение «Домик для язычка» Учимся широко и спокойно отрывать и закрывать Повторяем упражнения 3-5 раз. Даем ребенку время для отдыха и расслабления

Упражнение «Часики». Открываем рот, растягиваем губы в улыбку, вытягиваем язык, касаемся острым кончиком языка то левого, то правого уголков губ.

Успехов, терпения
и радости в общении с детьми!