с мамой
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Адаптация детей к детскому саду
Содержание
- 1. Презентация Адаптация детей к детскому саду
- 2. Программа студии«Вместе с мамой».Цель: гармоничное развитие ребенка раннего возраста во взаимодействии с мамой
- 3. СТУДИЯ «ВМЕСТЕ С МАМОЙ»ИГРОВОЙ СЕАНС:ВТОРНИК - ПЯТНИЦА
- 4. Студия «Вместе с мамой» в Доме
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. ВНУТРЕННИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ РЕБЕНКА В СТУДИИПознавательное Развитие.ЭстетическоеразвитиеФизическое
- 9. ФОРМЫ РАБОТЫ С РЕБЕНКОМ И СЕМЬЁЙАнкетирование родителей
- 10. ПриветствиеМузыкально-ритмический кругПальчиковые игрыАртикуляционная гимнастикаИЗО деятельность \свободная играРечевая
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
Программа студии«Вместе с мамой».Цель: гармоничное развитие ребенка раннего возраста во взаимодействии с мамой
Слайд 2Программа студии
«Вместе с мамой».
Цель: гармоничное развитие ребенка раннего возраста во взаимодействии
Слайд 4
Студия «Вместе с мамой»
в Доме творчества у нас,
Ждет ребяток
каждый час!
И у нас все дети могут-
Нашалиться, поиграть,
В полной мере состояться.
С нами дружно наиграться.
Деткам мы даем раскрыться,
И талантам их развиться.
Всей душой детей любя Жизни детские храня,
Мам мы учим, как играть
И детишек развивать!»
И у нас все дети могут-
Нашалиться, поиграть,
В полной мере состояться.
С нами дружно наиграться.
Деткам мы даем раскрыться,
И талантам их развиться.
Всей душой детей любя Жизни детские храня,
Мам мы учим, как играть
И детишек развивать!»
Слайд 8ВНУТРЕННИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ РЕБЕНКА В СТУДИИ
Познавательное
Развитие.
Эстетическое
развитие
Физическое
Развитие.
Речевые игры
Театрализация сказок
Ознакомление с
окружающим через действия с предметами
Речевые упражнения
Пальчиковая гимнастика
Сенсорные игры
Развитие изобразительных навыков
Развитие музыкально- ритмических навыков
рисование
конструирование
лепка
аппликация
Музыкально ритмические движения
Слушание музыки
Развитие основных движений
Подвижные игры
Слайд 9ФОРМЫ РАБОТЫ С РЕБЕНКОМ
И СЕМЬЁЙ
Анкетирование родителей
Индивидуальные и групповые игровые
сеансы с ребенком в присутствии родителей
Информирование родителей через наглядную информацию :стенды , ширмы , папки передвижки
Разработка методичек по воспитанию детей и их распространение
Ознакомление родителей с системой работы
с детьми в детском саду
Индивидуальное консультирование родителей
Подборка журналов , методических пособий , книг , помогающих родителям в воспитании и развитии детей
Слайд 10Приветствие
Музыкально-ритмический круг
Пальчиковые игры
Артикуляционная гимнастика
ИЗО деятельность \свободная игра
Речевая деятельность
Словесные игры
Рассматривание картин и
иллюстраций
Чтение
ИЗО деятельность
\свободная игра
Обучающая, процессуальная,
театрализованная игра
ФИЗО
Ходьба, бег, прыжки, метание
Подвижная игра
Коммуникативные или эмоциональные игры
Игровой массаж
Игры-забавы
Музыкальные игры
Прощание
Чтение
ИЗО деятельность
\свободная игра
Обучающая, процессуальная,
театрализованная игра
ФИЗО
Ходьба, бег, прыжки, метание
Подвижная игра
Коммуникативные или эмоциональные игры
Игровой массаж
Игры-забавы
Музыкальные игры
Прощание
Слайд 11
Ожидаемые результаты.
1. Результатом данной работы является успешная адаптация и социализация детей к условиям детского сада.
2. Родители приобретают знания, умения и навыки в различных видах деятельности с детьми, учатся продуктивному построению совместных игр с учётом индивидуальных особенностей ребёнка, области его актуального и ближайшего развития. Мамы обмениваются опытом в воспитании и развитии детей, анализируют собственные родительские позиции.
3. Установление доверительных отношений между матерью и ребёнком в младенческом возрасте.
4. Всесторонне развитие (сенсорное, музыкальное, эмоционально-личностное, физическое, речевое, развитие самопознания, развитие общей моторной активности) малышей.
5. У родителей и малышей есть возможность бесплатно заниматься с детьми.
