класса,
МБОУ «СОШ № 9», г. Нефтеюганск
2014 г
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад
Содержание
- 1. Презентация
- 2. ПрофессияОт лат. слова profession – «объявляю своим
- 3. Профессия – род трудовой деятельности деятельности, связанный
- 4. В нашей стране 42% людей меняют профессию
- 5. Слайд 5
- 6. Человек – техника ВАЖНО: практическое мышление, техническая
- 7. Человек – природа ВАЖНО: любить природу, знать
- 8. Человек – знак ВАЖНО: уметь мыслить абстрактно
- 9. Человек – искусство ВАЖНО: творческое воображение, способность
- 10. Человек – человек ВАЖНО: общительность, контактность, уметь
- 11. ?ДизайнерИнженерПродавецПисательМодельерЖурналистУчительВрачГеологКузнецАгрономЭкономистПортнойФермерОфициантПрограммистГраверФотограф
- 12. Выбор профессии - Осознанный процесс подбора трудовой
- 13. СпособностиНаличие учебных заведений в городеСоветы родителейМнение друзейПрестиж
- 14. При выборе профессии необходимо учитывать факторы:ХОЧУНАДОМОГУ
- 15. Фактор ХОЧУинтересы – желание что- либо узнать новоеСклонности – желание что-либо сделать.
- 16. Фактор МОГУВозможности личности:Способности – технические, организаторские, коммуникативные.Уровень
- 17. Фактор НАДОПотребности рынка труда в кадрах
- 18. Ошибки при выборе профессии:Мнение, что профессия выбирается
- 19. Все о профориентации в Югре Дорогие выпускники
- 20. Кем Я хочу быть?Куда пойти учиться и
- 21. Верный выбор профессии – это
- 22. «Если вы удачно выберете труд и вложите
ПрофессияОт лат. слова profession – «объявляю своим делом»Это исторически сложившиеся формы трудовой деятельности, для выполнения которых человек должен обладать определенными знаниями и навыками.
Слайд 1 «Кем быть?!...»
Разговор на тему:
Презентацию составила: Кононова И.А.
классный руководитель 9 б
Слайд 2Профессия
От лат. слова profession – «объявляю своим делом»
Это исторически сложившиеся формы
трудовой деятельности, для выполнения которых человек должен обладать определенными знаниями и навыками.
Слайд 3Профессия – род трудовой деятельности деятельности, связанный с определенной областью общественного
производства.
Специальность – вид занятий в рамках одной профессии.
Специальность – вид занятий в рамках одной профессии.
Слайд 4В нашей стране 42% людей меняют профессию уже в течение первых
двух лет после окончания профессионального училища, колледжа или ВУЗа, а в целом до 80% населения работают не по специальности, указанной в дипломе о профессиональном образовании.
Слайд 6Человек – техника
ВАЖНО: практическое мышление, техническая фантазия, способность мысленно соединять
и разъединять технические объекты и их части
Пример: автомеханик, инженер-конструктор, инспектор ДПС, слесарь, сантехник, плотник
Пример: автомеханик, инженер-конструктор, инспектор ДПС, слесарь, сантехник, плотник
Слайд 7Человек – природа
ВАЖНО: любить природу, знать законы природы и уметь
применять их, инициативность, самостоятельность, заботливость, терпение
Пример: агроном, метеоролог, фермер, садовник, геолог
Пример: агроном, метеоролог, фермер, садовник, геолог
Слайд 8Человек – знак
ВАЖНО: уметь мыслить абстрактно (отвлеченными вещам), представлять и
воспринимать явления стоящие за знаками (ин.словами, цифрами, кодами)
Пример: аудитор, историк, системный администратор, переводчик, следователь, бухгалтер, менеджер, архивариус
Пример: аудитор, историк, системный администратор, переводчик, следователь, бухгалтер, менеджер, архивариус
Слайд 9Человек – искусство
ВАЖНО: творческое воображение, способность к искусству, образное мышление,
талант и трудолюбие
Пример: архитектор, имиджмейкер, актер, визажист, музыкант, дизайнер, портной, фотограф
Пример: архитектор, имиджмейкер, актер, визажист, музыкант, дизайнер, портной, фотограф
Слайд 10Человек – человек
ВАЖНО: общительность, контактность, уметь налаживать взаимодействие между людьми,
устойчивое хорошее настроение, способность мысленно поставить себя на место другого, терпение
Пример: врач, экскурсовод, психолог, секретарь, бармен, учитель, продавец, менеджер по персоналу, корреспондент,
Пример: врач, экскурсовод, психолог, секретарь, бармен, учитель, продавец, менеджер по персоналу, корреспондент,
Слайд 11?
Дизайнер
Инженер
Продавец
Писатель
Модельер
Журналист
Учитель
Врач
Геолог
Кузнец
Агроном
Экономист
Портной
Фермер
Официант
Программист
Гравер
Фотограф
Слайд 12Выбор профессии -
Осознанный процесс подбора трудовой деятельности, которой хотелось бы
заниматься в дальнейшем.
Осознанный выбор - это такой выбор, при котором человек учитывает и личные устремления (хочу), и свои возможности (могу), и потребности общества в это профессии именно в данный момент (надо).
Осознанный выбор - это такой выбор, при котором человек учитывает и личные устремления (хочу), и свои возможности (могу), и потребности общества в это профессии именно в данный момент (надо).
Слайд 13Способности
Наличие учебных заведений в городе
Советы родителей
Мнение друзей
Престиж профессии
Востребованность
профессии
Что влияет на выбор профессии
Слайд 16Фактор МОГУ
Возможности личности:
Способности – технические, организаторские, коммуникативные.
Уровень знаний – умения по
определенным предметам (тренер – физкультура, программист – математика)
Психологические особенности личности – особенности темперамента, качества характера (продавец- общительный, переключение внимания, устойчивая нервная система)
Состояние здоровья
Психологические особенности личности – особенности темперамента, качества характера (продавец- общительный, переключение внимания, устойчивая нервная система)
Состояние здоровья
Слайд 18Ошибки при выборе профессии:
Мнение, что профессия выбирается раз и навсегда.
Выбор профессии
из соображений престижности
Незнание и недооценка своих возможностей и способностей
Увлечение внешней или частной стороной профессии
Отождествление учебного предмета с профессией.
Незнание и недооценка своих возможностей и способностей
Увлечение внешней или частной стороной профессии
Отождествление учебного предмета с профессией.
Слайд 19Все о профориентации в Югре
Дорогие выпускники и родители!!!
В ХМАО-Югре работает
сайт Институт профессионального образования и исследования рынка труда. http://profor86.ru/
Слайд 20Кем Я хочу быть?
Куда пойти учиться и как выбрать учебное заведение?
Как,
в дальнейшем, найти работу и ориентироваться на рынке труда?
Что делать, если я выбрал профессию, но не уверен в своих силах?
Что делать, если я выбрал профессию, но не уверен в своих силах?
Слайд 21 Верный выбор профессии – это залог вашего будущего успеха,
а главное, вашего удовлетворения тем делом, которым вы будете заниматься.
Слайд 22«Если вы удачно выберете труд и вложите в него всю свою
душу, то счастье само вас отыщет».
Константин Дмитриевич Ушинский
