правонарушений
«Правила поведения учащихся в школе
и на улице»
Подготовила и провела Хохлова Г.В.,
учитель начальных классов
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему правила поведения учащихся в школе и на улице
Содержание
- 1. правила поведения учащихся в школе и на улице
- 2. Правила поведения учащихся в школе и на улице
- 3. Наш девиз:«Помогая другим, учимся сами!Давайте попытаемся!»
- 4. Правила поведения в школе ( 1 группа)На
- 5. Правила поведения в школе ( 1 группа)А
- 6. Правила поведения на улице (2 группа)Не играть
- 7. Правила поведения на улице (2 группа)
- 8. Чтобы не было нарушений, люди создали законыЗАКОН
- 9. Конвенция о правах ребёнкаПраво на образованиеПраво на
- 10. Вывод:Для того чтобы меньше было нарушений нужно
- 11. Спасибо за внимание!
Правила поведения учащихся в школе и на улице
Слайд 1МБОУ «Инжавинская средняя общеобразовательная школа»
Классный час во 2-г классе по профилактике
Слайд 4Правила поведения в школе ( 1 группа)
На уроке будь старательным
Будь спокойным
и внимательным.
Если хочешь отвечать,
Надо руку поднимать.
Будь прилежен на уроке
Не болтай: ты не сорока.
Если друг стал отвечать,
Не спеши перебивать.
Если хочешь отвечать,
Надо руку поднимать.
Будь прилежен на уроке
Не болтай: ты не сорока.
Если друг стал отвечать,
Не спеши перебивать.
Слайд 5Правила поведения в школе ( 1 группа)
А помочь захочешь другу –
Подними спокойно руку.
Знай закончился урок,
Коль услышал ты звонок.
Когда звонок раздался снова,
К уроку будь всегда готовым.
Слайд 6Правила поведения на улице (2 группа)
Не играть на проезжей части улицы.
Переходить
улицу только в положенном месте и только на зелёный свет.
Изучать правила дорожного движения.
Не цепляться к транспорту.
Если ты катаешься на велосипеде,
не выезжай на проезжую часть.
Изучать правила дорожного движения.
Не цепляться к транспорту.
Если ты катаешься на велосипеде,
не выезжай на проезжую часть.
Слайд 8Чтобы не было нарушений, люди создали законы
ЗАКОН – нормативный акт, принятый
высшим органом государственной власти в установленном конституцией порядке.
ПРАВОНАРУШЕНИЕ – противоправное деяние, совершенное вменяемым человеком, достигшим установленного законом возраста.
НАРУШИТЕЛЬ – лицо, не выполняющее, не соблюдающее что-либо условленное, установленное.
ПРАВОНАРУШЕНИЕ – противоправное деяние, совершенное вменяемым человеком, достигшим установленного законом возраста.
НАРУШИТЕЛЬ – лицо, не выполняющее, не соблюдающее что-либо условленное, установленное.
Слайд 9Конвенция о правах ребёнка
Право на образование
Право на охрану здоровья
Право на отдых
и досуг
Право на личную жизнь
Право свободно выражать своё мнение
Право участвовать в играх и развлекатель-ных мероприятиях, соответствующих его возрасту, заниматься искусством.
Право на личную жизнь
Право свободно выражать своё мнение
Право участвовать в играх и развлекатель-ных мероприятиях, соответствующих его возрасту, заниматься искусством.
Слайд 10Вывод:
Для того чтобы меньше было нарушений нужно соблюдать правила поведения в
школе, прислушиваться к советам родителей и учителей, учить и соблюдать правила дорожного движения.
Соблюдая правила, мы устанавливаем порядок и бережём своё здоровье и здоровье окружающих. Помните об этом!
Соблюдая правила, мы устанавливаем порядок и бережём своё здоровье и здоровье окружающих. Помните об этом!
