Презентация, доклад на тему Портфолио ученика начальной школы

ему обучающийся получает возможность
повысить свою самооценку
в полной мере проявить свои индивидуальные качества, а также мотивацию
чтобы и впоследствии демонстрировать творческую жилку.
В настоящее время к портфолио не предъявляется жестких требований.

ребенка;
- развитие познавательных интересов учащихся и формирование готовности к самостоятельному познанию;
- формирование установки на творческую деятельность и умений творческой деятельности, развитие мотивации дальнейшего творческого роста;
- формирование положительных моральных и нравственных качеств личности;
- приобретение навыков рефлексии, формирование умения анализировать собственные интересы, склонности, потребности и соотносить их с имеющимися возможностями ("я реальный", "я идеальный");
- формирование жизненных идеалов, стимулирование стремления к самосовершенствованию.

где должна быть представлена основная информация об ученике (фамилия, имя, отчество, образовательное учреждение, класс) с указанием адреса и фотографией.

значение для ребенка. Листы, относящиеся к данному разделу, могут быть озаглавлены так:
«Мое имя» — сведения о том, что означает имя. Здесь допускается приводить выдержки об известных личностях, носящих такое же имя. В случае наличия у ребенка необычной фамилии не помешает включить сюда информацию о том, что она означает.

в виде их фотоснимков, сведений об их хобби, увлечениях.
«Мои увлечения» —любимые занятия ребенка, посещении им спортивной секции, музыкальной школы или иных образовательных учреждениях.
«Моя учёба» -контрольные работы, выполненные ребенком на отличные оценки, интересные проекты, а также мнения о прочитанных художественных произведениях, графики, показывающих изменение скорости чтения во времени.

которые были проведены вне рамок учебного процесса. Сюда можно отнести участие ученика в школьном спектакле, выступление со стихами на линейке, работу над созданием стенгазеты к празднику и пр.

стихи. Если речь идет о какой-либо поделке, то информацию о ней не помешает дополнить фотографией. Родители не должны давать никаких указаний, им следует позволить ребенку оформить этот раздел так, как он хочет.

в экскурсионных программах, посещают театр, выставки и музеи. После очередного такого похода следует предложить ребенку выполнить задание, в процессе работы над которым он вспомнит, что было на экскурсии, а также сможет представить личные впечатления о ней в портфолио.

благодарственных писем и пр.
Заключительный раздел «отзывы и пожелания»
Когда учитель ставит школьнику хорошую оценку за его старания, то у него заметно вырастает самооценка. Скажем, это может быть следующая фраза: «Выучил и превосходно рассказал стихотворение».