Презентация, доклад на тему Портфолио школьника - новые стандарты образования.

Выполнила: Логунова И.Н.
учитель начальных классов
МБОУ « СОШ № 102»

Портфолио школьника - новые стандарты образования

и учителей над формированием положительных качеств характера развивающейся личности. Особенно актуально это для учащихся начальных классов, когда ребенок только начинает понимать, что такое коллектив, и какое место занимает он в коллективе, когда он только начинает учиться оценивать себя.

собрание листов »
с итальянского - « папка с документами »
с английского- « портфель для документов»

Портфолио –это собрание достижений

целью помочь детям и их родителям подготовить портфель достижений выпускника начальной школы, который, согласно новым ФГОС, является оптимальным способом организации накопительной системы оценки.

Иванов А.В. Мой портфолио 1 класс

из каких частей он состоит, как правильно собирать и хранить материалы.  Работа с книгой позволит накопить и систематизировать полезную информацию об учебных и внеучебных достижениях ребенка, урочных и внеурочных результатах деятельности, развить навыки простого самоконтроля, самооценки и самоанализа. Книга имеет понятную структуру, необходимые пояснения к заданиям и может использоваться родителями самостоятельно. 

Доступность и простота построения

портфолио и красиво их оформить
хорошо учиться
оценить свои работы и достижения
научиться интересно общаться

Эта книга поможет учащемуся

чтобы сделать портфолио необходима подходящая папка – (лучше на кольцах, т.к. количество файлов в папке будет только расти), например можно будет хранить материалы стандарта А4. Структурировать папку по разделам.

Как сделать портфолио школьника?

Моих учебных достижений по предметам
Мои первые проектные работы
Презентация моих творческих работ

Разделы портфолио

фото, письменные работы), демонстрирующих успешность, объем и глубину знаний, личностный рост, достижение более высоких уровней в рассуждениях, творчестве, рефлексии;
систематизированные материалы текущей оценки ученика: оценочные листы и материалы выполнения отдельных видов работ, выборочные материалы самоанализа и самооценки;
материалы итогового тестирования и/или результаты выполнения итоговых комплексных работ по предметам школьной программы.

В папках могут храниться:

четверти, года( они могу проходить на классном часу, родительском собрании, празднике).
Выставки лучших портфолио( по желанию учащихся).

Оценивание портфолио учащихся

освоения образовательной программы начального общего образования ФГОС.
Динамика результатов предметной обученности, формирования УУД.

Критерия оценивания