- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему ПМ 03 Классное руководство
Содержание
- 1. ПМ 03 Классное руководство
- 2. Теоретическое классное руководствоПсихолого-педагогическаяКлассное руководство (практика)Первые дни ребёнка в школе
- 3. ПК3.1. Проводить педагогическое наблюдение и диагностику, интерпретировать полученные результаты.
- 4. ПК3.2. Определять цели и задачи, планировать внеклассную
- 5. ПК 3.3. Проводить внеклассные мероприятия ПК 3.4.
- 6. ПК 3.5. Определять цели и задачи, проводить работу с родителямиПротокол родительского собранияМетодические разработки родительского собрания
- 7. ПК 3.6. Обеспечивать взаимодействие с родителями младших
- 8. ПК 3.8. Координировать деятельность сотрудников образовательного учреждения, работающих с классом
- 9. ПК 4.1. Выбирать учебно-методический комплект , разрабатывать
- 10. ПК 4.2. Создавать в кабинете предметно-развивающую среду.
- 11. ПК 4.3. Систематизировать и оценивать педагогический опыт
- 12. ПК 4.4. Оформлять педагогические разработки в виде отчётов, рефератов, выступлений
- 13. ПК 4.5. Участвовать в исследовательской и проектной
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
Теоретическое классное руководствоПсихолого-педагогическаяКлассное руководство (практика)Первые дни ребёнка в школе
Слайд 2Теоретическое классное руководство
Психолого-педагогическая
Классное руководство (практика)
Первые дни ребёнка в школе
Слайд 3ПК3.1. Проводить педагогическое наблюдение и диагностику, интерпретировать полученные результаты.
Слайд 4ПК3.2. Определять цели и задачи, планировать внеклассную работу.
Классный час на тему:
все профессии важны, все профессии нужны.
Слайд 5ПК 3.3. Проводить внеклассные мероприятия ПК 3.4. Анализировать процесс и результаты проведения
внеклассных мероприятий
Конспекты внеклассных мероприятий:
Сказка «Лесные спасатели»
Праздник «День Земли»
Слайд 6ПК 3.5. Определять цели и задачи, проводить работу с родителями
Протокол родительского
собрания
Методические разработки родительского собрания
Методические разработки родительского собрания
Слайд 7ПК 3.6. Обеспечивать взаимодействие с родителями младших школьников при решении задач
обучения и воспитания.
ПК 3.7. анализировать результаты работы с родителями.
Слайд 8ПК 3.8. Координировать деятельность сотрудников образовательного учреждения, работающих с классом
Слайд 9ПК 4.1. Выбирать учебно-методический комплект , разрабатывать учебно-методические материалы на основе
стандарта и учебных программ с учётом вида ОУ, особенностей класса/группы и отдельных обучающихся
Слайд 11ПК 4.3. Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в
области начального общего образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов
Слайд 13ПК 4.5. Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области начального
образования.
Проект озеленение класса «Комнатные растения-наши друзья».
