Слайд 1Первое
Родительское собрание в
5 классе
«Давайте познакомимся!»
Классный руководитель Замарук Е.С.
Слайд 2Ф.И.О:
Занимаемая должность:
Образование:
Педагогический стаж:
И обязательно фотография (так родители могут с ориентироваться)
Учителя, которые ведут уроки в 5 классе
Слайд 3Себастьян Брант (XV век)
Ребёнок учится тому,
Что видит у себя в дому,
Родители
пример ему.
Кто при жене и детях груб,
Кому язык распутства люб,
Пусть помнит, что с лихвой получит
От них всё то, чему их учит.
Там где аббат не враг вина,
Вся братия пьяным - пьяна.
Не волк воспитывал овец,
Походку раку дал отец.
Коль видят нас и слышат дети,
Мы за дела свои в ответе.
И за слова…Легко толкнуть
Детей на нехороший путь.
Держи в приличии свой дом,
Чтобы не каяться потом.
Слайд 4Обязанность родителей
Забота о детях – конституционная обязанность папы и мамы (ч. 2
ст. 38).
Слайд 5Статья 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся
Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.
Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны:
1) обеспечить получение детьми общего образования;
2) соблюдать правила внутреннего распорядка организации, осуществляющей образовательную деятельность, правила проживания обучающихся в интернатах, требования локальных нормативных актов, которые устанавливают режим занятий обучающихся, порядок регламентации образовательных отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) и оформления возникновения, приостановления и прекращения этих отношений;
3) уважать честь и достоинство обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность.
Слайд 6Обязанности считаются невыполненными или выполненными не в полной мере, если несовершеннолетние
дети:
не систематически посещают школьные занятия;
сквернословят, не умеют себя вести;
воруют, попрошайничают, бродяжничают;
употребляют спиртные напитки, а то и наркотические средства, и др.
Слайд 7Те из родителей, кто ненадлежащим образом исполняет свои обязанности по отношению
к детям, не достигшим 18 лет, подпадают под административное наказание (ч. 1 ст. 5.35 КоАП РФ). Это предупреждение или наложение штрафа, но это только в первый раз.
Слайд 8Родительский комитет
Воспитание ребенка – сложный процесс, в котором принимают участие и
школа, и семья. Для того чтобы согласовать действия родителей и педагогического коллектива, в школе создаются родительские комитеты. В состав комитетов входят избранные на общем собрании родители. Комитет избирается сроком на один год.
Слайд 9Права родительского комитета
Родительский комитет наделяется правом взаимодействия между педагогами и родителями.
Члены комитета помогают учителю приобретать учебники и методические пособия. С разрешения классного руководителя они могут посещать открытые уроки и внеклассные мероприятия. Помимо этого, избранные члены родительского комитета могут принимать непосредственное участие в воспитательной работе и оказывать помощь учителю по принятию мер в отношении родителей, не уделяющих должного внимания своему ребенку.
Также к правам членов родительского комитета относится возможность принимать участие в организации праздников, поездок, экскурсий, школьных мероприятий. При необходимости контактировать с общественными организациями и правоохранительными органами. Высказывать свое мнение о целесообразности тех или иных мероприятий. Практика показывает, что основная работа членов родительского комитета заключается в решении бытовых и хозяйственных проблем, возникающих в ходе обучения (приобретение мебели, ремонт).
Слайд 10Обязанности родительского комитета
Члены родительского комитета должны быть максимально честными по отношению
к родителям и педагогам. Также они должны быть активными и проявлять инициативу. Основная обязанность родительского комитета заключается в налаживании контакта между классным руководителем и родителями. Членам комитета не обязательно делать все самостоятельно, они могут вовлекать остальных родителей в воспитательный процесс и жизнь школы.
Родительский комитет состоит из 5-7 членов и возглавляется председателем. Председатель назначает заместителей, несущих ответственность за определенные участки работы. Также в состав комитета входит казначей: человек, собирающий деньги на нужды класса, распределяющий финансовые средства и предоставляющий родителям полную финансовую отчетность по каждому взносу.
Слайд 11Требования к учащимся по внешнему виду
1. Учащиеся приходят в школу в
опрятной одежде, предназначенной для занятий. Запрещается приходить в школу в топиках, мини-юбках, в одежде с декольтированным верхом, шортах.
2. Нельзя применять излишнюю косметику и носить украшения в школе.
3. В школе все учащиеся ходят в сменной обуви.
4. Спортивная одежда предназначена только для уроков физической культуры.
5. Находится в школе в верхней одежде, без особых на то причин, не разрешается.
6. На торжественные школьные мероприятия учащиеся приходят в парадной форме (мальчики — костюм, полувер и классические брюки, девочки белый верх, темный низ)
7. На праздничные дискотеки, вечера учащиеся выбирают одежду по рекомендации родителей и по своему усмотрению.
Слайд 12Общие рекомендации к самоподготовке
выполнять домашнюю работу нужно начинать в точно установленное
время;
прежде чем начать заниматься, проверь готовность рабочего места;
приступая к работе, сосредоточься, подумай, с чего начнешь;
старайся все затруднения разрешить самостоятельно;
о задании узнай в дневнике или по закладкам в учебнике;
забыл правило, постарайся вспомнить, проверь себя по учебнику;
начинай самоподготовку в определенном порядке, например: русский язык, математика, чтение.
Слайд 13Письменные задания:
внимательно прочитай задание;
повтори по учебнику, выучи определения, правила, связанные с
выполнением данной работы;
после выполнения письменного задания внимательно проверь написанное;
ошибки исправляй аккуратно, в соответствии с рекомендациями учителя.
Слайд 14Устные задания:
посмотри, что задано, подумай, с чего начинать выполнять задание;
прочитай задание
по учебнику;
выдели основные части, главные мысли текста;
прочитай задание вторично,
составь план прочитанного;
расскажи по плану;
повтори рассказ;
следи за интонацией, темпом речи;
не спеши, говори ясно, четко,
Слайд 15К решению задач:
прочитай внимательно задание, если не понял содержания, прочитай еще
раз, подумай;
повтори условия задачи и ее вопросы;
подумай, что известно из условия задачи, а что надо найти;
подумай, что нужно узнать сначала, что потом, чтобы ответить на вопрос задачи;
подумай, по какому плану будешь решать задачу; решай задачу;
проверь ход решения, ответ.
Слайд 16К выполнению заданий по русскому языку:
внимательно прочитай задание;
подумай, какими правилами можно
воспользоваться при его выполнении;
если не уверен, знаешь ли ты правило точно, найди его в учебнике и еще раз повтори;
выполняя задание, сверяйся с правилами;
проверь работу;
если обнаружил ошибку, аккуратно исправь ее.
Слайд 17К выполнению заданий по литературе, биологии, обществознании и др.:
прочитай текст;
если встретишь
непонятные слова, выясни их смысл (у старших, в словаре);
если в чтении текста были затруднения, прочитай его еще раз;
прочитай весь текст, подумай над его содержанием, перескажи его.
Слайд 18Правила списывания:
прочитай предложение, прочитай каждое слово по слогам так, как оно
пишется;
списывай, диктуя себе по слогам;
проверь списанное: читай слово в тетради и это же слово в книге