Презентация, доклад на тему Патриотическое воспитание подрастающего поколения.

поколения «

Юридический адрес образовательной организации:
678530 Республика Саха (Якутия) Оймяконский район,
п. Усть-Нера , Ленина 21
Тел. 8(41154)21750
Электронный адрес: unsosh@rambler.ru

Министерство образования Республики Саха (Якутия)
МКУ «Оймяконское районное управление образования»
МБОУ «Усть-Нерская средняя общеобразовательная школа имени И.В.Хоменко»
МО «Оймяконский улус (район)»

достоинство - силой его патриотизма».
Н.Г. Чернышевский

родине, служение Отечеству.
Социальная солидарность - свобода личная и национальная, доверие к людям, институтам государства и гражданского общества, справедливость, милосердие, честь, достоинство.
Гражданственность - служение Отечеству, правовое государство, гражданское общество, закон и правопорядок, поликультурный мир, свобода совести и вероисповедания.
Семья - любовь и верность, здоровье, достаток, уважение к родителям, забота о старших и младших, забота о продолжении рода.
Труд и творчество - уважение к труду, творчество и созидание, целеустремлённость и настойчивость.
Традиционные российские религии - представления о вере, духовности, религиозной жизни человека, ценности религиозного мировоззрения, толерантности, формируемые на основе межконфессионального диалога.
Искусство и литература - красота, гармония, духовный мир человека, нравственный выбор, смысл жизни, эстетическое развитие, этическое развитие.
Природа - эволюция, родная земля, заповедная природа, планета Земля, экологическое сознание.
Человечество - мир во всём мире, многообразие культур и народов, прогресс человечества, международное сотрудничество.

среднего возраста с 11 до 14 лет;
дети старшего возраста с 15 до 18 лет.
- студенты, люди среднего и пожилого возраста, волонтеры, молодежь.
Сроки реализации проекта: 2016-2021 г.г.
География проекта: Оймяконский район село Томтор и п. Усть-Нера Республика Саха (Якутия).
Ожидаемые конечные результаты проекта:
-проект поможет молодому поколению выработать чувство гордости за свою родину и свой народ ;
интеллектуально развитый, коммуникабельный, активный гражданин:
свершение добрых дел: тимуровская работа, волонтерство , акции добра, спонсорство;

сейчас много негативной информации , особенно СМИ, которая зачастую подрывает веру и любовь к народу и стране.
Новизна: гражданско-патриотическое воспитание молодежи на примере своих воспитанников 7»а» класса МБОУ «Томторской СОШ» имени Н.М.Заболоцкого и учащихся 5»а» класса МБОУ « Усть-Нерской СОШ» имени И.В.Хоменко.
Объект исследования: учащиеся 7 класса МБОУ « Томторской СОШ» и учащиеся 5»а» «Усть-Нерской СОШ имени И.В.Хоменко».
Предмет исследования : гражданско-патриотическое воспитание будущего поколения.
Краткая содержание проекта: Наши дни необходимо создание условий для воспитания у подрастающего поколения духовности, патриотизма, уважительного отношения к ветеранам . Любовь к Родине, привязанность к родной земле, языку , культуре, традициям, входят понятие в «патриотизм». Оно проявляется в чувстве гордости за достижения родной страны, в горечи за ее неудачи и беды, бережном отношении к народной памяти, национально-культурным традициям.

традициям и культуре;
Пробуждает чувство гордости за свою страну и народ;
формирует правовую культуру, четкую гражданскую позицию , готовность к сознательному и добровольному служению своему народу.
Героико-патриотическое воспитание:
Ориентирует на пропаганду , знаменательных исторических дат;
Воспитывает гордость за историческое прошлое своей страны, героические подвиги своих предков.
Военно-патриотическое воспитание:
Формирует глубокое патриотическое сознание, идеи служению Отечеству и его вооруженной защите;
Воспитывает чувство гордости за свою Родину, уважение военной истории Отечества , сохранение и преумножение ее воинских традиций.

школа

ДЮСШ-детский спортивная школа с.Томтор и п.Усть-Неры

Районный дом музея

Районная библиотека

Пункт полиции с.Томтор и п.Усть-Неры Оймяконского района

Республиканская детская организация «Юные Якутяне»

"Союз детских общественных организаций “Жулдыз” Республика Казахастан

ДК
села Томтор и п.Усть-Неры

руководитель

Родители

беседы,
- совместные мероприятия, - игры,
- концерты,
- выставки для родителей,
- благотворительные акции.

Блок «Моя малая родина»
- тематические беседы,
- викторины,
- благотворительные акции,
- конкурсы,
- соревнования,
- праздники,
- коллективные творческие дела,
- историко-краеведческие мероприятия.

Блок « Связь поколений »

тематические беседы,
встречи с ветеранами ВОВ,
- воинами -интернационалистами, - конкурсы,
экскурсии в музей, библиотеку, по городу,
- праздники, посвященные памятным датам,
- концерты,
- познавательно-развлекательные программы,
- выставки,
- фестивали,
- акции,
- популяризация государственных символов Российской Федерации.

Блок «Расти патриота и гражданина России
к основам православной культуры»
- тематические беседы,
- конкурсы,
- выставки,
- праздники.

работать и действовать индивидуально и в коллективе;
-       знание своих прав и обязанностей и умение их использовать;
-       умение принимать и защищать свои решения;
-       готовность к участию в общественных делах;
-       готовность к образованию;
2. Сформированность осознанного отношения к базовым ценностям:
-       патриотизм и любовь к Родине;
-       права и свободы человека и гражданина;
-       символика Российской Федерации;
-       национальное самосознание;
-       уважение чести и достоинства других граждан;
-       гражданственность.
Количественные параметры:
1.     Включенность каждого школьника в воспитательные ситуации;
2.     Качество школьных отношений (отношения детей к реалиям школьной жизни, к школе, к учителю, классу, совместным делам);
3.     Снижение количества детей с девиантным поведением;
4.     Деятельность детско-юношеской организации, волонтерского отряда, экологического клуба;
5.     Участие в конкурсах по гражданско-патриотической тематике;
6.     Проведение мероприятий.

родного края и Отечества.
2. Воспитание уважительного отношения к государственным символам России и законам государства, к культурным памятникам родного края.
3. Знание государственных и православных праздников, имеющих значение в развитии русской государственности.
4. Реализация творческого потенциала каждого обучающегося в различных видах деятельности.
5. Возрастание заинтересованности родителей в успехах своих детей.
6. Повышение уровня социализации, интерес к совместной творческой деятельности.
7. Формирование системы ценностных отношений к себе, к старшему поколению, к людям в целом, выполняемому делу, к своему краю, к миру.
8. Формирование активной жизненной позиции и патриотического сознания обучающихся, как основы личности гражданина России.

СОШ им.Н.М.Заболоцкого» и МБОУ «Усть-Нерская СОШ» имени И.В.Хоменко.
2. Партнерство с общеобразовательными учреждениями в проведении совместных массовых мероприятий. Возможно проведение конкурсов патриотической песни на базе школы, совместных праздничных мероприятий, посвященных знаковым событиям в жизни города, области и страны в целом.
3. Сотрудничество с другими культурными учреждениями города в данном направлении.
4. Представление итогов работы.

2017-2018 г.г.

2018-2019 г.г.

поколений особенно важно на современном этапе российской модернизации, которая происходит в условиях нарастающей изменчивости современного мира.
(Концепция развития поликультурного образования в Российской Федерации)
Главное наше достояние - это наши дети. Какими мы их сегодня воспитаем, в такой стране мы все завтра будем жить. В наших силах помочь им стать образованными, успешными людьми, имеющими высокий уровень ответственности за настоящее и будущее своих близких, своего многонационального народа, своей страны.
Гражданско-патриотическое воспитание становится важным для самого ребенка, когда соединяется с жизнью, реальными проблемами, которые надо решить на основе морального выбора. Организация воспитательно - образовательного процесса в учреждении дополнительного образования предоставляет такие возможности для воспитания ребенка.

21.12.2012 г.
2. Государственная программа: «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011–2015 годы» (http://archives.ru/programs/patriot_2015.shtml)
3. А.Я. Данилюк, В.М. Кондаков, В.А. Тишков Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. М.: Просвещение, 2009.
4. Концепция модернизации дополнительного образования детей Российской Федерации на период до 2010 года (приказ Министерства образования РФ от 11.02.2002г. № 393).
5. Концепция развития поликультурного образования в Российской Федерации.
7. Григорьев Д.В., Степанов П.В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя. -М.:Просвещение,2010.-223с.-(Стандарты второго поколения).
9. Российский патриотизм и патриотическое воспитание молодёжи (http://www.nirsi.ru/100)

году Экологии, Году молодежи.

день оздоровительной ходьбы

АлСиб мы учащиеся 7»а» класса совместно с родителями решили сделать «Доброе дело» покрасили обелиск посвященный героическим подвигах полярных летчиков- трассы мужества. В этом году воздушной трассе АлСиб исполняется 75 лет. Трасса была разделена на 5 участков – первый проходил от Фэрбенкса до Уэлькаля, второй от Уэлькаля до Сеймчана, третий от Сеймчана до Якутска, четвёртый – от Якутска до Киренска и последний, от Киренска до Красноярска.
Наш авиапорт «Оймякон» был готов работать с 1942 года. Авиапорт был одним из папов перегоночной трассы АлСиб. Прямо перед аэропортом «Оймякон» в память о героических подвигах полярных летчиков, механиков и работников аэропорта стоит обелиск «…взмывающиеся вверх истребители… ». Как величественное напоминание о суровых, никому не ведомых днях.
Мы купили краски, кисти, перчатки и приступили к покраске. Поскольку обелиск взмылся верх небо, покрасили до середины. Затем наш классный руководитель Саргылана Алексеевна Сергеева и отец нашего одноклассника Георгия Софронова, Николай Николаевич Софронов поднялись на ковш бульдозера покрасили все до верхушки. Нам было немножко страшно, ведь они были на высоте. Мы очень надеемся, что наши сверстники и молодежь поддержут акцию «Добра» проведенную нами , и продолжут эстафету.
Скажем слова благодарности героям, которые внесли личный вклад в дело победы над фашизмом. Мы помним, гордимся вами!
Егоров Тимур , Громова Яна.