Презентация, доклад на тему Основные аспекты внеурочной деятельности

и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы.

возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации.

образования

учебную нагрузку обучающихся;
- улучшить условия для развития студентов;
- учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающегося.

российского общества;
•Общечеловеческим ценностям.

об общечеловеческих ценностях,
•сформированность основных элементов гражданско-патриотического сознания;
•усвоение основных обобщенных закономерностей жизни и развития общества и человека в нем;
•усвоение основных понятий культуры социальных отношений, включая экономические и правовые.

решению задач и к другим видам практического применения аналитико-синтетической деятельности;
•усвоение основных элементов общенаучных методов познания.

связанных с художественно-образным способом познания);
•усвоение основных экологических понятий, отражающих непосредственное взаимодействие человека с окружающей средой и его последствия;
•усвоение основных понятий, определяющих управление собой (своим здоровьем, физическим развитием, творческим самосовершенствованием).

развитие двигательных качеств;
•Приобщение к спортивным традициям.

урочной;
•Связь с урочной деятельностью;
•Выход на личностные, предметные и метапредметные результаты;
•Часы внеурочной деятельности не входят в недельную нагрузку.

программы является динамика основных показателей воспитания и социализации обучающихся:
•1.Динамика развития личностной, социальной,экологической,трудовой(профессиональной)и здоровьесберегающей культуры обучающихся.
•2.Динамика(характер изменения)социальной,психолого-педагогическойинравственнойатмосферывобразовательномучреждении.
•3.Динамика детско-родительских отношений и степени включённости родителей(законных представителей)в образовательный и воспитательный процесс