- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Организация деятельности социального педагога в работе с учащимися группы риска
Содержание
- 1. Организация деятельности социального педагога в работе с учащимися группы риска
- 2. Группа рискаДевиантное поведение -отклонение от принятых в
- 3. Группа рискаДелинквентное поведение – сознательно антиобщественное поведение,
- 4. Группа рискамногодетныемалообеспеченныенеблагополучные семьидети состоящие на ВШУдети состоящие на учете в ПДНдети одиноких родителейопекаемые
- 5. МЕДИЦИНСКИЕ критерииХронические заболевания внутренних органовПроблемы с органами
- 6. Ведение документации социальным педагогом по детям «группы
- 7. Планы социального педагога *план социального педагога;*план по
- 8. Программы социального педагога *Работа с учащимися «ГРУППА РИСКА» *Целевая программа «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
- 9. Формы и методы работы с детьми группы
- 10. ВНУТРЕННЯЯ СТРУКТУРА СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГПсихологВоспитатель ГПДКлассный руководительРуководителькружкаЗам. директора по ВРМедицинский работникПМПк
- 11. ВНЕШНЯЯ СТРУКТУРАСОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГКДНиЗПКЦСОНПМПКСРЦ«СИНТОН»СУДЫПРОКУРАТУРАЦЕНТР ЗАНЯТОСТИРОВДПСИХОНЕВРОЛОГООиП
- 12. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ ФОРМЫ И МЕТОДЫПсихолого-педагогические лектории;Родительские
- 13. Если учитель хочет воспитать ученика
Группа рискаДевиантное поведение -отклонение от принятых в обществе норм связанное с совершением поступков, антиобщественным поведением :правонарушенияалкоголизм, наркоманиясамоубийства, проституция
Слайд 2Группа риска
Девиантное поведение -отклонение от принятых в обществе норм связанное с
совершением поступков, антиобщественным поведением :
правонарушения
алкоголизм, наркомания
самоубийства, проституция
правонарушения
алкоголизм, наркомания
самоубийства, проституция
Слайд 3Группа риска
Делинквентное поведение – сознательно антиобщественное поведение, замена норм, принятых социальным
институтом, общественной моралью:
дисциплинарные проступки
административные правонарушения
сознательные преступления
дисциплинарные проступки
административные правонарушения
сознательные преступления
Слайд 4
Группа риска
многодетные
малообеспеченные
неблагополучные
семьи
дети состоящие
на ВШУ
дети состоящие
на учете в ПДН
дети
одиноких
родителей
родителей
опекаемые
Слайд 5
МЕДИЦИНСКИЕ критерии
Хронические заболевания
внутренних органов
Проблемы с органами слуха,
зрения, речи
Часто болеют
Учет
психоневролога
Перенесли стрессы
Перенесли стрессы
СОЦИАЛЬНЫЕ критерии
Живут в асоциальной семье
Живут в малообеспеченной семье
Самовольный уход из дома
Смена ОУ, места жительства
УЧЕБНО-
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ критерии
Неуспеваемость
Нарушение поведения
Повышенная тревожность
Трудности во взаимоотношениях
со сверстниками и родителями
Пропуски занятий
без уважительной причины
ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ критерии
Гиперактивность
Употребление наркотических
веществ
Табакокурение
Употребление алкоголя
Слайд 6Ведение документации социальным педагогом по детям «группы риска»
*карты индивидуально- профилактической
работы с детьми «группы риска», которые состоят из:
- карточек учащихся, поставленных на учет в ПДН
- ежемесячных планов работы в отношении
несовершеннолетнего и его семьи;
*тетрадь учета обращений родителей, педагогов, учащихся;
*журнал учета посещение семей учащихся;
* журнал учёта обращений социального педагога в различные учреждения;
* журнал учёта групповых форм работы:
- разбор конфликтных ситуаций;
- работа с проблемной группой родителей и учащихся;
- педагогические консилиумы, родительские собрания, семинары;
* Социально-педагогическая характеристика учащегося состоящего на учете в ПДН и педагогическом учете;
* Журнал учета пропусков учебных занятий учащимися «группы риска».
- карточек учащихся, поставленных на учет в ПДН
- ежемесячных планов работы в отношении
несовершеннолетнего и его семьи;
*тетрадь учета обращений родителей, педагогов, учащихся;
*журнал учета посещение семей учащихся;
* журнал учёта обращений социального педагога в различные учреждения;
* журнал учёта групповых форм работы:
- разбор конфликтных ситуаций;
- работа с проблемной группой родителей и учащихся;
- педагогические консилиумы, родительские собрания, семинары;
* Социально-педагогическая характеристика учащегося состоящего на учете в ПДН и педагогическом учете;
* Журнал учета пропусков учебных занятий учащимися «группы риска».
Слайд 7Планы социального педагога
*план социального педагога;
*план по предупреждению правонарушений и преступлений,
профилактике табакокурения и алкоголизма, токсикомании и наркомании среди учащихся на учебный год;
*план работы с учащимися, состоящими на профилактическом учете в ПДН на учебный год;
* план работы с учащимися, состоящими на педагогическом учете на учебный год;
*план совместной работы социально-педагогической службы и инспекции ПДН на учебный год;
*план работы Совета профилактики.
*план работы с учащимися, состоящими на профилактическом учете в ПДН на учебный год;
* план работы с учащимися, состоящими на педагогическом учете на учебный год;
*план совместной работы социально-педагогической службы и инспекции ПДН на учебный год;
*план работы Совета профилактики.
Слайд 8Программы социального педагога
*Работа с учащимися «ГРУППА РИСКА»
*Целевая программа «Профилактика
безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
Слайд 9Формы и методы работы с детьми группы риска
Индивидуальные беседы
Контроль посещаемости занятий
«Совет
профилактики»
Привлечение к занятости в кружках и секциях
Привлечение к занятости в культурно-массовых мероприятиях
Организация экскурсий и походов
Посещения на дому
Контроль занятости в свободное и каникулярное время
Организация досуга
Привлечение к занятости в кружках и секциях
Привлечение к занятости в культурно-массовых мероприятиях
Организация экскурсий и походов
Посещения на дому
Контроль занятости в свободное и каникулярное время
Организация досуга
Слайд 10ВНУТРЕННЯЯ СТРУКТУРА
СОЦИАЛЬНЫЙ
ПЕДАГОГ
Психолог
Воспитатель ГПД
Классный
руководитель
Руководитель
кружка
Зам. директора
по ВР
Медицинский
работник
ПМПк
Слайд 11ВНЕШНЯЯ СТРУКТУРА
СОЦИАЛЬНЫЙ
ПЕДАГОГ
КДНиЗП
КЦСОН
ПМПК
СРЦ
«СИНТОН»
СУДЫ
ПРОКУРАТУРА
ЦЕНТР
ЗАНЯТОСТИ
РОВД
ПСИХОНЕВРОЛОГ
ООиП
Слайд 12РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
ФОРМЫ И МЕТОДЫ
Психолого-педагогические лектории;
Родительские собрания;
Акты обследования жилищно-бытовых условий;
Индивидуальные беседы
с родителями;
Посещения на дому;
Изучение социального положения родителей.
Посещения на дому;
Изучение социального положения родителей.
Слайд 13 Если учитель хочет воспитать ученика во всех отношениях, то
он должен, прежде всего, узнать его со всех сторон.
К.Д. Ушинский.
К.Д. Ушинский.
