Презентация, доклад на тему Ода к радости

Содержание

 В 1822 году в Вене ставили оперу «Фиделио». Друг композитора Шиндлер писал: «Бетховен пожелал на генеральной репетиции дирижировать сам» . Начиная с дуэта в первом акте стало ясно, что Бетховен ничего не слышит! Дирижер

Слайд 1Ода к радости
Людвиг ван Бетховен

Ода к радостиЛюдвиг ван Бетховен

Слайд 2



 В 1822 году в Вене ставили оперу «Фиделио». Друг композитора

Шиндлер писал: «Бетховен пожелал на генеральной репетиции дирижировать сам» . Начиная с дуэта в первом акте стало ясно, что Бетховен ничего не слышит! Дирижер замедлял ритм, оркестр следовал за его палочкой, а певцы «уходили» вперед. Общее исполнение теряло слаженность.

 В 1822 году в Вене ставили оперу «Фиделио». Друг композитора Шиндлер писал: «Бетховен пожелал на

Слайд 3     Дирижер предложил на минуту приостановить репетицию, не объясняя причин. Затем он

обменялся несколькими словами с певцами, и репетиция возобновилась. Но снова началась сумятица. Пришлось опять сделать перерыв. Было совершенно очевидно, что продолжать под управлением Бетховена невоз-можно, но как дать ему это понять? Ни у кого не хватало духа сказать ему: “Уйди, бедный калека, ты не можешь дирижировать”.
     Дирижер предложил на минуту приостановить репетицию, не объясняя причин. Затем он обменялся несколькими словами с певцами, и

Слайд 4Бетховен озирался и ничего не понимал. В конце концов Шиндлер подал

ему записку: “Умоляю вас, не продолжайте, позже объясню, почему”. Композитор опрометью бросился бежать. Дома он в изнеможении бросился на диван и спрятал лицо в ладони. “Бетховен был ранен в самое сердце, и впечатление об этой ужасной сцене не изгладилось в нем до самой смерти”, — вспоминал Шиндлер.
Бетховен озирался и ничего не понимал. В конце концов Шиндлер подал ему записку: “Умоляю вас, не продолжайте,

Слайд 5Но Бетховен не был бы самим собой, если бы не взял

реванш у несчастья. Спустя два года он дирижировал своей Девятой симфонией. По окончании раздались овации. Композитор, стоя спиной к залу, ничего не слышал. Тогда одна певица взяла его за руку и обернула к публике. Бетховен увидел поднявшихся с мест рукоплещущих людей с восторженными лицами.
Но Бетховен не был бы самим собой, если бы не взял реванш у несчастья. Спустя два года

Слайд 7 Проблемы со слухом появились у композитора в 28, после того, как

летом 1796 года он переболел тяжелой формой тифа.  Композитор обратился к врачам. Ему прописывали ванны, пилюли, миндальное масло.      Между тем глухота развивалась и принимала стойкую форму.
В одном из писем композитор приводит характерный признак: “День и ночь у меня беспрерывный шум и гудение в ушах”.
 Проблемы со слухом появились у композитора в 28, после того, как летом 1796 года он переболел тяжелой

Слайд 8Находясь в удрученном состоянии, в октябре 1802 года Бетховен составил завещание.

Текст был обнаружен в бумагах композитора после его смерти. В нем говорится: “О люди, считающие или называющие меня неприязненным, упрямым, мизантропом, как несправедливы вы ко мне!.. Шесть лет, как я страдаю неизлечимой болезнью, ухудшаемой лечением несведущих врачей.
Находясь в удрученном состоянии, в октябре 1802 года Бетховен составил завещание. Текст был обнаружен в бумагах композитора

Слайд 9С каждым годом все больше теряя надежду на выздоровление, я стою

перед длительной болезнью (излечение которой возьмет годы или, должно быть, совершенно невозможно)… Еще немного, и я покончил бы с собою. Меня удержало только одно — искусство.
С каждым годом все больше теряя надежду на выздоровление, я стою перед длительной болезнью (излечение которой возьмет

Слайд 10 Бетховен знал, что обречен. В те времена, как, впрочем, и ныне,

глухота почти не поддавалась лечению. Меняя врачей, он им не верил, но цеплялся за каждый шанс. Однако ни один не приносил исцеления. Он все больше отдалялся от людей. “Моя жизнь жалка, — писал Бетховен, — уже два года я избегаю всякого общества”. Кому приятно разговаривать с глухим, которому в лучшем случае надо кричать на ухо?
 Бетховен знал, что обречен. В те времена, как, впрочем, и ныне, глухота почти не поддавалась лечению. Меняя

Слайд 11 Приходилось расстаться и с надеждой завести семью — много ли

девушек, желающих выйти замуж за глухого? А ведь еще совсем недавно он был элегантным, общительным, светским щеголем. Столь пленительным в своем кружевном жабо. Он был талантливым музыкантом. Имел известность как композитор-новатор, чье творчество вызывало жаркие споры. У него были поклонники и поклонницы. Теперь приходилось уходить в себя и свое горе. Постепенно превращаться в человеконенавистника. Сначала мнимого, затем настоящего.
Приходилось расстаться и с надеждой завести семью — много ли девушек, желающих выйти замуж за глухого?

Слайд 12 Самым страшным было то, что глухота отрезала путь к музыке. Казалось,

навсегда. “Если бы у меня была другая специальность, то это бы куда ни шло, — говорит Бетховен в одном из писем. — Но при моей специальности это состояние ужасно; притом что скажут мои враги, которых не так уж мало!”
Самым страшным было то, что глухота отрезала путь к музыке. Казалось, навсегда. “Если бы у меня была

Слайд 13  Бетховен всячески старался скрыть свою болезнь. Он напрягал остатки слуха, старался

быть предельно внимательным, учился читать по губам и лицам собеседников. Но шила в мешке не утаишь.
В 1806 году он пишет самому себе: “Пусть твоя глухота не будет более тайной, даже в искусстве!”.
 	Бетховен всячески старался скрыть свою болезнь. Он напрягал остатки слуха, старался быть предельно внимательным, учился читать по

Слайд 14 Почти все самое значительное композитор создал с ослабленным слухом и при

полной глухоте: 
 “Лунную” сонату;
через год —
“Крейцерову сонату”.
Затем погрузился в работу над знаменитой
“Героической” симфонией.
Потом были сонаты “Аврора” и “Аппассионата”, опера “Фиделио”.      В 1808 году у композитора почти не осталось надежд на возвращение слуха. Тогда появилось наиболее известное произведение —
5-я симфония.
Ее идею Бетховен выразил словами: “Борьба с судьбой”.
 Почти все самое значительное композитор создал с ослабленным слухом и при полной глухоте:  “Лунную” сонату; через год —

Слайд 16Средствами музыки композитор дал представление о своем душевном состоянии в последние

годы. Его вывод:
Средствами музыки композитор дал представление о своем душевном состоянии в последние годы. Его вывод:

Слайд 17Сильный человек может справиться с роком.

Сильный человек может справиться с роком.

Слайд 18 К 1814—1816 годам Бетховен оглох настолько, что полностью перестал воспринимать звуки.

С людьми он общался при помощи “Разговорных тетрадей”. Собеседник писал вопрос или реплику, композитор их читал и устно отвечал.  
Бетховен перенес и этот удар. Он создает пять значительных фортепианных сонат и пять струнных квартетов.
К 1814—1816 годам Бетховен оглох настолько, что полностью перестал воспринимать звуки. С людьми он общался при помощи

Слайд 19 Вершиной является написанная за два года до смерти “Эпическая” девятая симфония

с одой
“К радости”.
Начинаясь трагически, симфония завершается светлыми образами.
Вершиной является написанная за два года до смерти “Эпическая” девятая симфония с одой “К радости”. Начинаясь трагически,

Слайд 20
Радость, пламя неземное, Райский дух, слетевший к нам, Опьянённые тобою, Мы вошли в твой

светлый храм. Ты сближаешь без усилья Всех разрозненных враждой, Там, где ты раскинешь крылья, Люди — братья меж собой.


Обнимитесь, миллионы!
Слейтесь в радости одной!
Там, над звёздною страной,
Бог, в любви пресуществлённый!
Кто сберёг в житейской вьюге
Дружбу друга своего,
Верен был своей подруге, -
Влейся в наше торжество!
Кто презрел в земной юдоли
Теплоту душевных уз,
Тот в слезах, по доброй воле,
Пусть покинет наш союз!

Радость, пламя неземное, Райский дух, слетевший к нам, Опьянённые тобою, Мы вошли в твой светлый храм. Ты

Слайд 21Воспроизводить музыку композитор мог на своем фортепиано со специальным резонатором. Он

брал палочку в зубы, вставлял в инструмент и улавливал колебания.     Можно предположить, что если бы не было глухоты, то не было бы и Бетховена. Отгораживая его от внешнего мира, глухота способствовала концентрации внимания — необходимого для творчества. В творчестве композитору, по его словам, также помогала добродетель. Ее он придерживался всю жизнь. А главное — он был убежден, что создан для работы, которая не по плечу другим.
Воспроизводить музыку композитор мог на своем фортепиано со специальным резонатором. Он брал палочку в зубы, вставлял в

Слайд 23ВЕЛИКИЙ ГЛУХОЙ

ВЕЛИКИЙ ГЛУХОЙ

Слайд 24Использованы материалы:
http://www.mk.ru/old/article/2004/01/01/160327-velikiy-gluhoy.html
https://www.youtube.com/watch?v=ivsb4qcrIUI
https://www.youtube.com/watch?v=S48EktOqsbg
https://www.youtube.com/watch?v=GBaHPND2QJg






Использованы материалы:http://www.mk.ru/old/article/2004/01/01/160327-velikiy-gluhoy.htmlhttps://www.youtube.com/watch?v=ivsb4qcrIUIhttps://www.youtube.com/watch?v=S48EktOqsbghttps://www.youtube.com/watch?v=GBaHPND2QJg

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть