Презентация, доклад на тему Общение родителей и детей как условие успеха воспитания

детьми
Выявить противоречия и проблемы общения взрослых и детей
Вооружить родителей навыками развития общения с детьми для использования их в практике семейного воспитания

не следует обращать внимание»

У.Джеймс

с вашим ребёнком?

людей (идентификация, эмпатия, аттракция)
познания самого себя (рефлексия)
прогнозирования поведения партнёра по общению (казуальная атрибуция)

уподобление его характеристикам, ставя себя на место партнёра по общению

поведение, вкусы, привычки

другого человека, что он переживает, как оценивает окружающий мир

то, что чувствует человек, попавший в различные жизненные обстоятельства

общению

мыслях и желаниях.

Они первоначально возникают у нас как «я-высказывание».

разговора, к честному общению и улучшению взаимоотношений с детьми.

родителями?
Умеют ли твои мама, папа терпеливо и не перебивая выслушать тебя и попытаться понять?
От кого ты обычно получаешь совет в трудной или непонятной для тебя ситуации?
Назови человека (взрослого, сверстника, педагога), с которым тебе нравится общаться больше всего.

уверены, что все, что будет сказано ребёнком неправильно либо неинтересно, и слушаете лишь формально
Сосредоточенность на отдельном, единичном.
Настрой, готовность
Элемент эгоизма
Неспособность поставить себя на место ребёнка

2 балла
В большинстве случаев 4 балла
Иногда 6 баллов
Редко 8 баллов
Почти никогда 10 баллов

не вмешивайтесь в его речь своими замечаниями
Воздержитесь от оценок и постарайтесь понять точку зрения ребёнка, ход его мыслей
Не отвлекайтесь, победите то, что мешает вам сосредоточиться
Поддержите ребёнка одобрительным жестом, словами
Покажите ребёнку, что вы поняли его («Как я тебя понимаю…», «По твоему мнению…»)
Попытайтесь вместе с ним определить, что следует делать
Утолите «тактильный голод» ребёнка – обнимите, прижмите его к себе. Это способствует появлению у него чувства защищённости, уверенности в себе