Презентация, доклад на тему Обобщение опыта Использование методики синквейн в коррекционной работе с воспитанниками с нарушением речи.

писать
синквейн

означает «стихотворение, состоящее из пяти строк»;
Дидактический синквейн появился в начале XX века в США;
Синквейн – это не обычное стихотворение, а стихотворение, написанное в соответствии с определёнными правилами.

ёлочку.

1 слово
2 слова
3 слова
4 слова
1 слово

развития речи в целом.

Задачи:
Познакомить детей с новой творческой формой работы – составление синквейна.
Развивать мышление
Обогащать словарный запас детей

Что позволяет синквейн?

– заголовок. Это существительное или местоимение. (Кто? Что?)

2 слова Это прилагательные. (Какой? Какая? Какое? Какие?)

3 слова Это глаголы. (Что делает? Что делают?)

4 слова Это фраза, в которой выражается личное мнение к предмету разговора.

1 слово Вывод, итог. Это существительное. (Кто? Что?)

природе;
о картине и литературном герое;
о маме или папе;
о настроении;
об изученном на уроке;
…

Мамочка.
Соня

Осень
Весёлая, разноцветная.
Украшает, раскрашивает, кружится.
Красивое и цветное время года.
Красавица!
Настя

Варя.

Машина.
Быстрая, мощная.
Едет, обгоняет, тормозит.
Я люблю кататься.
Транспорт. Савелий

вслух

Заключение