Презентация, доклад на тему Неделя психологии как форма психологического сопровождения субъектов образовательного процесса при переходе на новые стандарты

на новые стандарты»

способствуют:

повышению уровня психологической и коммуникативной культуры;
развитие функциональной грамотности и готовности личности к социальному взаимодействию;
сохранению и укреплению психологического здоровья;
самореализации всех участников образовательного процесса;
развитие способности к исследованию и творчеству;
создание благоприятного психологического климата в образовательном учреждении;
развитие таких качеств как дружба, взаимопонимание, толерантность, ответственность, взаимопомощь, интерес к себе, как к личности, и к окружающим людям.

начало и конец, должна быть основная тема, идея и девиз.
2.Последовательность – каждый день должен плавно перетекать в следующий, иметь свою тематическую нагрузку, помогающую раскрывать суть всей недели.
3.Каждый день должен быть целостным и законченным, т. е. содержать некое центральное мероприятие, иметь смысловую направленность, которая может выражаться в девизе дня.
4.Доступность – все мероприятия должны иметь определенную возрастную адресность.
5.Комплексность – события должны охватывать все учреждение, всех участников образовательного процесса.
6.Активность и сознательность – мероприятия должны активизировать познавательные процессы участников.
7. Создание благоприятной общей психологической атмосферы в образовательном учреждении.

 
           
 

составляющих наук о человеке;
повышение уровня психологической, социальной и коммуникативной компетентности учащихся и педагогов;
содействие развитию личностных компетенций самосовершенствования учащихся;
повышение уровня доверия между всеми участниками образовательного процесса.

у инженерно-педагогических работников и учащихся лицея потребности в психологических знаниях, умения использовать их в жизни и в интересах собственного развития; повышение психологической, социальной и коммуникативной компетенции учащихся; развитие личностных компетенций самосовершенствования.
Задачи:
Повысить интерес педагогов, мастеров и учащихся лицея к науке психология.
Показать важность знания основ психологии в процессе общения и взаимодействия с окружающими.
Проработать взаимодействие в системе ученик – учитель посредством участия педагогов и учащихся в совместных акциях.
Провести тренинговые занятия способствующие развитию навыков конструктивного общения, группового взаимодействия, навыков саморегуляции, анализу учащимися своего и чужого поведения, научить способам самопознания.
Создание благоприятного психологического климата в лицее.

ей сначала свое хорошее настроение»

настроения и его влияния на окружающих; диагностика
эмоционального состояния учащихся и педагогов.

жизненной позиции;
стимулирование
эмоционально- позитивного
отношения к жизни; сплочение
общелицейского коллектива.

активной жизненной позиции; освоение способов духовного саморазвития и самопознания; развитие способности к творчеству; развитие коммуникативных умений и навыков.

семью?
Современные браки не стабильны, в чем проблема?
Как вы представляете свою будущую семью?

Эссе на тему:
«Я горжусь своей семьей, потому что….»

3. Акция «Позвони родителям»

о раннем браке, проблемах семьи, ее значении в жизни человека и факторах влияющих на гармонию совместной жизни; рассмотреть понятие нравственности взаимоотношения полов.

помочь прояснить и улучшить взаимоотношения «Учитель-ученик», снять барьеры общения, развитие способности к исследованию и творчеству; развитие коммуникативных умений и навыков.
Вопросы:
1.Что такое учительское счастье?
2. Продолжи предложение:
Учителем быть хорошо, потому что…..
Учителем быть плохо, потому что….
3.Ваши пожелания учителям лицея.

и нетерпимости; создание оценки социальных проявлений; создание модели толерантного поведения; сформировать представление о богатстве и многообразии мира; развитие личности к социальному взаимодействию.

стены»

самому себе – разумно,
не вредить никому – благо»

самооценке самоанализу развитие интереса к психологии как к науке.

коллектива.