п/о Порошина
2014 год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Научно - практическая конференция тема Радуга 2 класс
Содержание
- 1. Научно - практическая конференция тема Радуга 2 класс
- 2. У нас в классе живёт Радуга.
- 3. Это название нашего класса.
- 4. I. Цели, задачи Целью нашего исследования является
- 5. II. Проблема Нам захотелось больше узнать о
- 6. Основные методы, которые мы использовали:изучение литературы, наблюдение,
- 7. 2.1. Как появляется радуга Увидеть радугу можно,
- 8. Капельки, как крохотные призмы
- 9. Радуга, которая возникает после дождя или в
- 10. Из каких цветов состоит радуга?В состав радуги
- 11. Откуда произошло слово «радуга»?Слово «радуга» похоже
- 12. Приметы:В радуге больше красного
- 13. Основные цвета - цвета, оптическое смешение которых
- 14. Слайд 14
- 15. Бывает так, что, всем на радость и
- 16. Двойная радугаИзредка можно увидеть двойную или даже
- 17. Если смотреть на радугу с земли, она
- 18. Туманная и лунная радуги
- 19. Огненная радуга
- 20. Подобно тому, как радуга после дождя появляется
- 21. Где ещё можно увидеть радугу?Иногда радуга появляется
- 22. Зимняя радуга.
- 23. Виды радуги Тройная радугаЛунная радугаТуманная радугаРадуга над водопадомОгненная» радуга
- 24. 2.2. Эксперимент - получение радуги в
- 25. Опыт Оборудование: мыльный раствор, полая трубка.Мы
- 26. Опыт третийОборудование: таз, до краев наполненный водой;
- 27. ВЫВОДЫ: Есть несколько видов радуги.Радуга образуется вследствие
- 28. Применение знаний: Подрастают младшие братья и
- 29. У нас в классе тоже живет радуга.
- 30. Летний дождь прошел с утра, Выглянуло солнце.
- 31. Всем спасибо!
У нас в классе живёт Радуга.
Слайд 1ПРИРОДНОЕ ЯВЛЕНИЕ РАДУГА
исследовательская работа
Выполнила:
Иванова Владислава
Учащиеся 2 А класса
Руководитель: Гладких
Л.С.
п/о Порошина
2014 год
п/о Порошина
2014 год
Слайд 4I. Цели, задачи
Целью нашего исследования является исследовать природное явление радуга,
определить, какая существует связь между дождем, солнцем и появлением радуги.
В работе по изучению радуги мы поставили для себя следующие задачи:
Узнать, как появляется радуга;
Выяснить, можно ли увидеть радугу ночью?
С помощью эксперимента определить, можно ли получить радугу в домашних условиях?
Узнать, почему в русском языке появилось слово «радуга».
изучить народные приметы, связанные с радугой.
Слайд 5II. Проблема
Нам захотелось больше узнать о том, что же такое
радуга, и как появилось это слово. Мы поняли, что недостаточно знаем о нем. Для этого мы решила исследовать этот вопрос, спросить у взрослых, посмотреть дополнительную литературу.
III. Гипотеза
Исходя из вышесказанного, мы выдвинули следующие гипотезы:
1. Радуга появляется только в солнечный день после дождя, когда солнечные лучи проходят через дождевые капли.
2. Ночью радугу в природе увидеть невозможно.
3. Если заменить солнечные лучи искусственным источником света, тоже можно получить радугу.
4. Слово «радуга» появилось от слова «радость».
Слайд 6Основные методы, которые мы использовали:
изучение литературы,
наблюдение, анкетирование,
эксперимент.
Практическая ценность -
полученные материалы могут быть использованы учителями начальных классов и воспитателями детских садов при проведении уроков и занятий по ознакомлению с окружающим миром и по обогащению словарного запаса детей.
Слайд 72.1. Как появляется радуга
Увидеть радугу можно, только если солнце и
дождевая завеса расположены на противоположных частях неба, а вы стоите спиной к солнцу.
Слайд 8
Капельки, как крохотные призмы , преломляют
солнечные лучи, разделяя их на семь основных цветов спектра,- красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий и фиолетовый.
Слайд 9Радуга, которая возникает после дождя или в брызгах фонтанов – это
первичная радуга. Выше первой в небе возникает вторая, менее яркая дуга. В ней цветные полосы располагаются в обратном порядке. Иногда можно увидеть две радуги. Очень редко, но все-таки случается, когда на небе можно одновременно видеть три радуги.
Слайд 10Из каких цветов состоит радуга?
В состав радуги входят семь цветов солнечного
спектра – красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый. Причём красный цвет находится всегда на внешней стороне дуги, а фиолетовый – на внутренней.
Слайд 11Откуда произошло слово
«радуга»?
Слово «радуга» похоже на слово «радость». Радостно бывает,
когда вдруг на небе возникает удивительно красивая дуга. «Райская дуга» называли её в старину и верили, что она приносит счастье. С тех пор так и зовут - радуга.
Слайд 12
Приметы:
В радуге больше красного цвета – к ветру.
Высокая
и крутая радуга – к вёдру; пологая и низкая – к ненастью.
Радуга утром – к дождю.
Радуга утром – к дождю.
Слайд 13Основные цвета
- цвета, оптическое смешение которых в разных пропорциях
позволяет получить любой другой.
Они не могут быть получены путем смешения других.
ЭТО:
Они не могут быть получены путем смешения других.
ЭТО:
Слайд 15Бывает так, что, всем на радость и удивленье, в небе сразу
появляются две радуги. Одна из них ярче, другая бледней! Это бывает тогда, когда солнечный луч дважды отражается в каплях воды.
Еще реже на небе сияют сразу целых четыре или пять радуг, — это случается только над большими реками, озерами, заливами, потому что тут происходит сложное отражение солнечных лучей от воды.
Слайд 16Двойная радуга
Изредка можно увидеть двойную или даже тройную радугу. Такая радуга
образуется из-за многократного преломления солнечных лучей в дождевых каплях.
Слайд 17Если смотреть на радугу с земли, она будет казаться дугой. Если
на радугу посмотреть с высоты, например с самолета, она будет казаться кругом.
Слайд 20Подобно тому, как радуга после дождя появляется в результате солнечного освещения,
лунные радуги появляются из-за освещения Луной.
Как солнечные, так и лунные радуги возникают в результате преломления света на мельчайших капельках воды, которые играют роль миниатюрных призм.
Как солнечные, так и лунные радуги возникают в результате преломления света на мельчайших капельках воды, которые играют роль миниатюрных призм.
Слайд 21Где ещё можно увидеть радугу?
Иногда радуга появляется в брызгах морского прибоя,
водопада и даже фонтана. Для её появления нужны только солнце и брызги.
Слайд 242.2. Эксперимент - получение радуги в
домашних условиях
Чтобы доказать, что
радугу можно получить в домашних условиях, мы провели несколько опытов.
Слайд 25Опыт
Оборудование: мыльный раствор, полая трубка.
Мы надули мыльный пузырь. Повернули
его так, чтобы на поверхность падали солнечные лучи. Шар “заиграл” всеми цветами радуги.
Слайд 26Опыт третий
Оборудование: таз, до краев наполненный водой; зеркальце, установленное в воде
под углом 25°; источник света (солнце или настольная лампа).
Слайд 27ВЫВОДЫ:
Есть несколько видов радуги.
Радуга образуется вследствие преломления солнечных лучей в
дождевых каплях.
Радуга – удивительное природное явление, которое никого не оставляет равнодушным, вызывает радость, восторг, восхищение. Теперь мы знаем, как можно улучшить свое настроение. Для этого нужно создать свою “домашнюю” радугу. Это можно сделать в любое время.
Радуга – удивительное природное явление, которое никого не оставляет равнодушным, вызывает радость, восторг, восхищение. Теперь мы знаем, как можно улучшить свое настроение. Для этого нужно создать свою “домашнюю” радугу. Это можно сделать в любое время.
Слайд 28 Применение знаний:
Подрастают младшие братья и сёстры. Мы сможем объяснить
им природное явление радугу.
Полученные материалы могут быть использованы на уроках окружающего мира учителями начальных классов.
Поделиться своими знаниями с ребятами из других классов.
Улучшить настроение себе и людям, создав радугу в домашних условиях.
Полученные материалы могут быть использованы на уроках окружающего мира учителями начальных классов.
Поделиться своими знаниями с ребятами из других классов.
Улучшить настроение себе и людям, создав радугу в домашних условиях.
Слайд 29У нас в классе тоже живет радуга. По этой радуге мы
можем “прокатиться”, “побегать” и просто, “сидя на ней ”, помечтать.
Слайд 30Летний дождь прошел с утра, Выглянуло солнце. Удивилась детвора, Посмотрев в оконце, - Семицветная дуга Заслонила
облака!
