- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мультимедийная презентация Технологии развития лексико-грамматических компонентов речи в условиях логопункта
Содержание
- 1. Мультимедийная презентация Технологии развития лексико-грамматических компонентов речи в условиях логопункта
- 2. Родной язык нам должен быть главною основою
- 3. Легкость в высказывании своих мыслейРасширение возможностей в
- 4. изменение имен существительных по числами падежам;употребление формы
- 5. НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫРабота с педагогамиРабота с родителямиРабота с детьми
- 6. По реализации годовых задач ДОУ.По запросу педагогов.По выполнению комплексного коррекционно-развивающего сопровождения детей, посещающих логопункт.
- 7. КонсультацииМастер-классыСеминары-практикумыШкола молодого воспитателяКонсилиумы
- 8. ИндивидуальнаяГрупповаяПодгрупповая
- 9. КонсультацииМастер-классыСеминары-практикумыСтендовая информацияРекомендации в форме картотекПапки-передвижкиТетради взаимодействия с родителями
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Диагностика состояния речиСпециально организованная индивидуальная деятельность по речевому развитию
- 14. Слайд 14
Родной язык нам должен быть главною основою общей нашей образованности и образования каждого из нас. Петр Андреевич Вяземский
Слайд 2
Родной язык нам должен быть главною основою общей нашей образованности и образования
каждого из нас.
Петр Андреевич Вяземский
Петр Андреевич Вяземский
Слайд 3Легкость в высказывании своих мыслей
Расширение возможностей в познании окружающей действительности
Полноценные отношения
со сверстниками и взрослыми
Необходимость формирования речи детей
Слайд 4изменение имен существительных по числами падежам;
употребление формы родительного падежа множественного числа;
употребление
предлогов;
согласование имен существительных с числительными;
образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами;
образование относительных и притяжательных прилагательных;
образование приставочных глаголов.
согласование имен существительных с числительными;
образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами;
образование относительных и притяжательных прилагательных;
образование приставочных глаголов.
Слайд 6По реализации годовых задач ДОУ.
По запросу педагогов.
По выполнению комплексного коррекционно-развивающего сопровождения
детей, посещающих логопункт.
Слайд 9Консультации
Мастер-классы
Семинары-практикумы
Стендовая информация
Рекомендации в форме картотек
Папки-передвижки
Тетради взаимодействия с родителями
Слайд 13Диагностика состояния речи
Специально организованная индивидуальная деятельность по речевому развитию
