родина - Казахстан»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему МС на тему Моя родина -Казахстан
Содержание
- 1. МС на тему Моя родина -Казахстан
- 2. «Мы, казахстанцы, единый народ! И общая для
- 3. Цель методсовета: содействовать осмыслению и реализации в образовательных учреждениях программы «Моя родина - Казахстан»
- 4. Повестка дня 1.Национальная идея «Мәңгілік Ел» (вступительное
- 5. « Урок –это зеркало общей и
- 6. 2. Деловая игра «А урок остается»1.Ознакомление
- 7.
- 8. 4. Рефлексия «Свободный микрофон» Что удалосьЧто вызвало затруднениеВаши рекомендации
«Мы, казахстанцы, единый народ! И общая для нас судьба — это наш «Мәңгілік Ел» — национальная идея нашего общеказахстанского дома, мечта наших предков»Н. А. Назарбаев
Слайд 2«Мы, казахстанцы, единый народ! И общая для нас судьба — это
наш «Мәңгілік Ел» — национальная идея нашего общеказахстанского дома, мечта наших предков»
Н. А. Назарбаев
Н. А. Назарбаев
Слайд 3
Цель методсовета:
содействовать осмыслению и реализации в образовательных учреждениях программы «Моя
родина - Казахстан»
Слайд 4Повестка дня
1.Национальная идея «Мәңгілік Ел» (вступительное слово зам.директора по УВР )
2.
Деловая игра «А урок остается»
3. Анализ фрагментов
4. Рефлексия
5. Рекомендации
3. Анализ фрагментов
4. Рефлексия
5. Рекомендации
.
Слайд 5
« Урок –это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его
интеллектуального богатства , показатель его кругозора, эрудиции»
В.А. Сухомлинский
Слайд 6
2. Деловая игра «А урок остается»
1.Ознакомление с темой игры
2.Деление на группы
(по предметным областям)
3.Создание воображаемой ситуации, распределение ролей
4.Обыгрывание в группе
5.Презентация результатов работы
6. Разработка собственных фрагментов в соответствии с программой (озвучивание результатов)
3.Создание воображаемой ситуации, распределение ролей
4.Обыгрывание в группе
5.Презентация результатов работы
6. Разработка собственных фрагментов в соответствии с программой (озвучивание результатов)
Слайд 7
3. Анализ фрагментов
уроков с элементами, направленными на реализацию программы «Моя родина - Казахстан»
Цель: выявление возможности применения программы «Моя родина - Казахстан» на уроках различных предметных областей
