Геннадьевна,
учитель математики
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мой класс оценивает статистика
Содержание
- 1. Мой класс оценивает статистика
- 2. Цель проекта Изучить теоретический материал по теме
- 3. Объект исследования Я и мои одноклассникиПредмет исследованияСредняя статистическая модель моего одноклассника
- 4. Это я- Королева Алена
- 5. Это мой класс
- 6. В настоящее время в нашу жизнь стремительно
- 7. В VII учащиеся знают такие простейшие статистические
- 8. Проведя опросы, получили ряды данных для анализа.
- 9. Средним арифметическим ряда чисел называется частное от
- 10. Блок 1.Таблица 1. Достижения в учебе.
- 11. Таблица 2. Рейтинг учащихся
- 12. Таблица 3. Наши особенности.
- 13. Слайд 13
- 14. Таблица 5. «Мобильная связь»
- 15. Таблица 6. «Телевидение»
- 16. Таблица 7. Наши спортивные увлечения
- 17. Среднестатистическая модель одноклассника
- 18. ВыводПолучилось, что средняя статистическая модель обучающегося
Цель проекта Изучить теоретический материал по теме «Элементы статистики», возможности его применения для анализа данных.ЗадачиИзучить материал по данной темеПровести исследование моей деятельностиСделать выводы
Слайд 1МОЙ КЛАСС ОЦЕНИВАЕТ СТАТИСТИКА
Автор Королева Алена
Учащаяся 7 «Б» класса
Руководитель Безверхая Оксана
Слайд 2Цель проекта
Изучить теоретический материал по теме «Элементы статистики», возможности его
применения для анализа данных.
Задачи
Изучить материал по данной теме
Провести исследование моей деятельности
Сделать выводы
Задачи
Изучить материал по данной теме
Провести исследование моей деятельности
Сделать выводы
Слайд 3Объект исследования
Я и мои одноклассники
Предмет исследования
Средняя статистическая модель моего одноклассника
Слайд 6В настоящее время в нашу жизнь стремительно вошли референдумы и социологические
опросы, кредиты и страховые полисы, разнообразные банковские начисления.
Материал вероятностно-статистического характера школьного курса математики позволяет достаточно ярко продемонстрировать применение математических знаний в окружающем нас мире
Материал вероятностно-статистического характера школьного курса математики позволяет достаточно ярко продемонстрировать применение математических знаний в окружающем нас мире
Слайд 7В VII учащиеся знают такие простейшие статистические характеристики, как среднее арифметическое,
мода, медиана, размах, содержательный смысл которых можно разъяснить на примерах.
С этой целью мы подготовили проект
(Статистика - вид практической деятельности, направленной на собирание, обработку, анализ и публикацию информации)
С этой целью мы подготовили проект
(Статистика - вид практической деятельности, направленной на собирание, обработку, анализ и публикацию информации)
«НАШ КЛАСС ОЦЕНИВАЕТ СТАТИСТИКА»
Слайд 8Проведя опросы, получили ряды данных для анализа. С помощью статистических характеристик
показываем успехи учащихся в учебе, анализируем показатели физического развития, какими видами спорта предпочитают заниматься, какую из развлекательных телевизионных программ они считают наиболее интересной…
Слайд 9Средним арифметическим ряда чисел называется частное от деления суммы этих чисел
на число слагаемых. Среднее арифметическое является одним из основных статистических показателей. Вычисление среднего арифметического позволяет переходить от частных случаев к некоторому обобщению.
Размахом ряда чисел называется разность между наибольшим и наименьшим из этих чисел. Размах ряда находят, когда хотят определить, как велик разброс данных в ряду.
Модой называют число, наиболее часто встречающееся в ряду данных чисел. Ряд данных чисел может иметь или не иметь моду. Моду ряда данных обычно находят тогда, когда хотят выявить некоторый типичный показатель.
Медианой упорядоченного ряда чисел с нечетным числом членов называется число, записанное посередине, а медианой упорядоченного ряда чисел с четным числом называется среднее арифметическое двух чисел, записанных посередине.
Размахом ряда чисел называется разность между наибольшим и наименьшим из этих чисел. Размах ряда находят, когда хотят определить, как велик разброс данных в ряду.
Модой называют число, наиболее часто встречающееся в ряду данных чисел. Ряд данных чисел может иметь или не иметь моду. Моду ряда данных обычно находят тогда, когда хотят выявить некоторый типичный показатель.
Медианой упорядоченного ряда чисел с нечетным числом членов называется число, записанное посередине, а медианой упорядоченного ряда чисел с четным числом называется среднее арифметическое двух чисел, записанных посередине.
Слайд 18 Вывод
Получилось, что средняя статистическая модель обучающегося 7 «Б» класса имеет
в сутках 25,8 часа. Подумай, откуда взялись лишние? Правильно ли организован твой режим дня? Куда ведет твоя дорога? Это путь к успеху?
