г. Советск, 2017
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Моделирование компетентностно- компенсаторной среды средствами современного тренинга и технологии
Содержание
- 1. Моделирование компетентностно- компенсаторной среды средствами современного тренинга и технологии
- 2. ...Только сочувствия мало, надо развивать возможности!
- 3. Под термином «дети с ограниченными возможностями здоровья»
- 4. Цель:Адаптировать детей инвалидов в социальную среду и
- 5. Задачи:осуществление мероприятий по оказанию практической помощи лицам,
- 6. Мероприятия проведенные с участием детей с ограниченными возможностями здоровья
- 7. Мероприятия проведенные с участием детей с ограниченными возможностями здоровья
- 8. Мероприятия проведенные с участием детей с ограниченными возможностями здоровья
- 9. Мероприятия проведенные с участием детей с ограниченными возможностями здоровья
- 10. Мероприятия проведенные с участием детей с ограниченными возможностями здоровья
- 11. Мероприятия проведенные с участием детей с ограниченными возможностями здоровья
- 12. Мероприятия проведенные с участием детей с ограниченными возможностями здоровья
- 13. Мероприятия проведенные с участием детей с ограниченными возможностями здоровья
- 14. Мероприятия проведенные с участием детей с ограниченными возможностями здоровья
- 15. Мероприятия проведенные с участием детей с ограниченными возможностями здоровья
- 16. Участвовать в этом может каждый, но решая
...Только сочувствия мало, надо развивать возможности! (Л.И. Швецова)
Слайд 1Моделирование компетентностно-
компенсаторной среды средствами
современного тренинга и технологии
Педагог-психолог
Хачатурян С.В
Слайд 3Под термином «дети с ограниченными возможностями здоровья» (ОВЗ) в научной литературе
понимают таких детей, которые имеют какие-либо ограничения в повседневной жизнедеятельности, непосредственно связанные с физическими, психическими или иными дефектами.
Слайд 4Цель:
Адаптировать детей инвалидов в социальную среду и доказать что ребенок с
ограниченными возможностями здоровья - это полноценный член общества.
Слайд 5Задачи:
осуществление мероприятий по оказанию практической помощи лицам, нуждающимся в социальной поддержке,
в том числе детям-сиротам, детям-инвалидам, ветеранам;
содействие адаптации детей к жизни в обществе, включая обеспечение без барьерной среды обитания для детей-инвалидов, детей-сирот;
развитие у членов детской организации инициативы по оказанию помощи больным ровесникам, поощрение их личного желания добровольно и бескорыстно заботиться о них;
формирование милосердия и толерантности, обогащение эмоционального мира школьников нравственными переживаниями.
Посещения реабилитационного центра, проведение игр, коррекционных занятий.
содействие адаптации детей к жизни в обществе, включая обеспечение без барьерной среды обитания для детей-инвалидов, детей-сирот;
развитие у членов детской организации инициативы по оказанию помощи больным ровесникам, поощрение их личного желания добровольно и бескорыстно заботиться о них;
формирование милосердия и толерантности, обогащение эмоционального мира школьников нравственными переживаниями.
Посещения реабилитационного центра, проведение игр, коррекционных занятий.
Слайд 16Участвовать в этом может каждый, но решая эту проблему внешне, не
нужно забывать, что нельзя ничего добиться,
если не трудиться
над умножением любви в своем
сердце.
Это главное!
если не трудиться
над умножением любви в своем
сердце.
Это главное!
