- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Модель взаимодействия школы и семьи: перспективы и приоритеты сотрудничества
Содержание
- 1. Модель взаимодействия школы и семьи: перспективы и приоритеты сотрудничества
- 2. «Семья и школа – это берег и
- 3. Слайд 3
- 4. Данные анкетирования родителей
- 5. конец70-х – начало 80-х годов
- 6. век XXI…Общественное мнение о современном учителе-
- 7. Данные анкетирования родителей
- 8. Данные анкетирования учителей
- 9. Современные тенденции взаимодействия семьи и школы
- 10. Социальный потрет семей обучающихся МБОУ гимназия №7 им. Воронцова В.М.254136217
- 11. Данные анкетирования учителей
- 12. Данные анкетирования учителейДанные анкетирования родителей
- 13. Данные анкетирования родителей
- 14. Данные анкетирования родителей
- 15. Данные анкетирования родителей
- 16. Данные анкетирования учителей
- 17. модель взаимодействия персонифицированнаякорпоративная
- 18. Советы психологаПрежде чем ситуация достигнет своего апогея
- 19. Советы психологаНе укоряйте родителей за прошлые отказы
- 20. Советы психологаИзбегайте негативных эмоций и попыток обвинить
- 21. Советы психологаРазозленный родитель, возражающий на любое ваше
- 22. Советы психологаДоведите до родителей мысль, что «плохой
- 23. Сетевое взаимодействие
- 24. Кооперативное взаимодействие
- 25. Данные анкетирования учителей
- 26. Факторы риска, тормозящие сотрудничество со стороны педагогов:Авторитарный стиль общенияНизкая педагогическая культураНеспособность адекватно оценить воспитательный потенциал семьи
- 27. Факторы риска, тормозящие сотрудничество со стороны родителей:Низкая
- 28. Условия установления устойчивого сотрудничества:Настроится на длительный процесс,
- 29. Условия установления устойчивого сотрудничества:Смириться с тем, что
- 30. Желаемые формы сотрудничества со школой со стороны родителей
- 31. Сегодня школа не может быть монополистом,
- 32. Список литературы:Недвецкая М.Н. Классному руководителю об организации
«Семья и школа – это берег и море. На берегу ребенок делает свои первые шаги, получает первые уроки жизни, а потом перед ним открывается необозримое море знаний, и курс в этом море прокладывает школа. Это не
Слайд 1Педагогический совет
«Модель взаимодействия школы и семьи: перспективы и приоритеты сотрудничества»
Слайд 2«Семья и школа – это берег и море. На берегу ребенок
делает свои первые шаги, получает первые уроки жизни, а потом перед ним открывается необозримое море знаний, и курс в этом море прокладывает школа. Это не значит, что он должен совсем оторваться от берега.
Л.А. Кассиль
Слайд 5конец70-х – начало 80-х годов
конец 60-х – начало 70-х годов
…исключительное
уважение родителей, почтение к учителю, готовность помочь…
…на родительских собраниях происходит обмен опытом по воспитанию детей, чувствуется понимание и поддержка родителей…
х/ф «4:0 в пользу Танечки» (1982г.)
Слайд 6 век XXI…
Общественное мнение о современном учителе- образ Снежаны Денисовны ?
конец
80-х – 90-е годы
…начинает ощущаться потребительское отношение к школе…
х/ф «Дорогая Елена Сергеевна» (1988г.)
Слайд 18Советы психолога
Прежде чем ситуация достигнет своего апогея любым способом оповестите родителей
о ней: позвоните, сходите домой, отправьте письмо по электронной почте, факс и т.п.
Всегда проявляйте уважение и тактичность. Поблагодарите родителей за сотрудничество.
Всегда проявляйте уважение и тактичность. Поблагодарите родителей за сотрудничество.
Слайд 19Советы психолога
Не укоряйте родителей за прошлые отказы от сотрудничества или иной
негативный опыт взаимодействия.
Чем больше вы слушаете, тем больше узнаете. Старайтесь говорить меньше, и дайте родителям возможность высказаться.
Тщательно подбирайте слова и не говорите первое, что придет в голову.
Чем больше вы слушаете, тем больше узнаете. Старайтесь говорить меньше, и дайте родителям возможность высказаться.
Тщательно подбирайте слова и не говорите первое, что придет в голову.
Слайд 20Советы психолога
Избегайте негативных эмоций и попыток обвинить родителей. Наоборот, поддерживайте и
мотивируйте их.
Злость не может служить альтернативой для вас. Не отвечайте на злость. Лучше прекратите разговор или сделайте перерыв.
Никогда не встречайтесь с разозленным родителем наедине.
Злость не может служить альтернативой для вас. Не отвечайте на злость. Лучше прекратите разговор или сделайте перерыв.
Никогда не встречайтесь с разозленным родителем наедине.
Слайд 21Советы психолога
Разозленный родитель, возражающий на любое ваше замечание, зачастую просто старается
скрыть ту или иную проблему и, скорее всего, расстроен из-за того, что ребенок не достигает успехов в школе.
Не избирайте назидательный тон в общении с родителями.
Не избирайте назидательный тон в общении с родителями.
Слайд 22Советы психолога
Доведите до родителей мысль, что «плохой ученик» не означает «плохой
человек».
Дайте понять родителям, что поощряете их старания, сочувствуете проблеме.
Родитель должен уйти с ощущением, что он может помочь своему ребенку, а учитель готов помочь семье в вопросах воспитания.
Дайте понять родителям, что поощряете их старания, сочувствуете проблеме.
Родитель должен уйти с ощущением, что он может помочь своему ребенку, а учитель готов помочь семье в вопросах воспитания.
Слайд 26Факторы риска, тормозящие сотрудничество со стороны педагогов:
Авторитарный стиль общения
Низкая педагогическая культура
Неспособность
адекватно оценить воспитательный потенциал семьи
Слайд 27Факторы риска, тормозящие сотрудничество со стороны родителей:
Низкая общая и педагогическая культура
Недоверие
к педагогическому коллективу школы
Отсутствие желания системно заниматься воспитанием детей
Субъективный подход к оценке поведения и черт характера ребенка
Переоценка своих воспитательных возможностей
Отсутствие желания системно заниматься воспитанием детей
Субъективный подход к оценке поведения и черт характера ребенка
Переоценка своих воспитательных возможностей
Слайд 28Условия установления устойчивого сотрудничества:
Настроится на длительный процесс, не надеясь на мгновенный
результат;
Создавать органы самоуправления на уровне класса, где будут представлены и родители, и педагоги, и дети;
Заботится о сближении позиций родителей класса относительно целей и задач школы, дисциплины;
Составить программу работы на год, выделив несколько существенных задач, реально достижимых;
Создавать органы самоуправления на уровне класса, где будут представлены и родители, и педагоги, и дети;
Заботится о сближении позиций родителей класса относительно целей и задач школы, дисциплины;
Составить программу работы на год, выделив несколько существенных задач, реально достижимых;
Слайд 29Условия установления устойчивого сотрудничества:
Смириться с тем, что проблемы и непонимание –
неизбежны, главное – не потерять доверия.
Всякое нестандартное действие школы активизирует диалог с родителями; поэтому провоцируйте нестандартные, но конструктивные ситуации в классе.
Всякое нестандартное действие школы активизирует диалог с родителями; поэтому провоцируйте нестандартные, но конструктивные ситуации в классе.
Слайд 31 Сегодня школа не может быть монополистом, диктовать родителям только свои
условия и не считаться с мнением по поводу образовательной программы, качества образования, компетентности учителей и других проблем школьной жизни.
Слайд 32Список литературы:
Недвецкая М.Н. Классному руководителю об организации взаимодействия школы и семьи.
Методическое пособие.-М.: УЦ Перспектива, 2009.
http://video.ru/films/film/index/5500/photos/446736
http://crazymama.ru/filmimage.php?id_film=3&id_image=1
http://video.ru/tv/event/15773404
http://img.novoekino.com.ua:8080/novoekinoimages/forig/10221/21743_2.jpg
http://viralchart.ru/2007/12/19/snegana-denisowna/
http://video.ru/films/film/index/5500/photos/446736
http://crazymama.ru/filmimage.php?id_film=3&id_image=1
http://video.ru/tv/event/15773404
http://img.novoekino.com.ua:8080/novoekinoimages/forig/10221/21743_2.jpg
http://viralchart.ru/2007/12/19/snegana-denisowna/
