и эмоций» с использованием изотерапии.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мир чувств и эмоций для обучающихся 6-9 класса с ОВЗ
Содержание
- 1. Мир чувств и эмоций для обучающихся 6-9 класса с ОВЗ
- 2. Цель: снятие психоэмоционального напряжения и формирование положительных взаимоотношений в коллективе сверстников.
- 3. Задачи:Вызвать у ребят познавательный интерес к психологическим
- 4. “Какое у тебя сегодня настроение?
- 5. КРАСНЫЙ -весёлое, радостное, активное настроение.ЖЁЛТЫЙ – светлое,
- 6. Какие цвета теплые, а какие холодные?
- 7. Слайд 7
- 8. Королева КисточкаСтрана Рисовалия
- 9. ВЕРНИСАЖ
- 10. ВЕРНИСАЖХудожник ЛьдинкаХудожник Огонёк
- 11. Релаксация «Цветок»
- 12. Слайд 12
- 13. Спасибо за внимание
Цель: снятие психоэмоционального напряжения и формирование положительных взаимоотношений в коллективе сверстников.
Слайд 1Занятие педагога-психолога с детьми ОВЗ:
Составила: Коткова Елена Михайловна
Педагог-психолог
МБОУ Яковская ОШ
«Мир чувств
Слайд 2Цель:
снятие психоэмоционального напряжения и формирование положительных взаимоотношений в коллективе сверстников.
Слайд 3Задачи:
Вызвать у ребят познавательный интерес к психологическим знаниям;
Уточнить и расширить имеющиеся
представления о цветах на психологических занятиях;
Продолжать обучать детей навыкам взаимодействия, сотрудничества;
Создание чувства сплоченности коллектива;
Развитие зрительного внимания, восприятия;
Создание положительного эмоционального настроения.
Обучать приемам изотерапии, сказкотерапии, активизация словаря, умение отвечать на вопросы, развитие связной речи, расширить словарный запас, развивать координацию движений.
Продолжать обучать детей навыкам взаимодействия, сотрудничества;
Создание чувства сплоченности коллектива;
Развитие зрительного внимания, восприятия;
Создание положительного эмоционального настроения.
Обучать приемам изотерапии, сказкотерапии, активизация словаря, умение отвечать на вопросы, развитие связной речи, расширить словарный запас, развивать координацию движений.
Слайд 5КРАСНЫЙ -весёлое, радостное, активное настроение.
ЖЁЛТЫЙ – светлое, приятное настроение.
ГОЛУБОЙ –грустное, тревожное
настроение, хочется помолчать, подумать, помечтать, или плохо себя чувствую.
«Цветы в вазе»
