ЗАДАЧИ: познакомить детей с этапами возникновения письменности;
формировать условия для творческой самореализации ребенка на основе работы с экспонатами музея;
систематизировать усиление потенциальных творческих способностей ребенка, которые помогут максимально развить и реализовать его творческий потенциал, креативность,
способствовать социализации;
развить познавательные способности и познавательную деятельность;
включить родителей в процесс создания мини-музея, активизировать их на сотрудничество.
ЭКСПОНАТЫ
«Глиняная дощечка»
Выполнили дети
подготовительной группы «Золотая рыбка»
Кипу-узелковое письмо.
красный – война, кровь;
белый – мир, здоровье;
черный – смерть, болезнь;
зеленый – урожай, хлеб;
желтый – солнце;
синий – море, вода.
С помощью разноцветных веревок передавали сообщение.
«Буквица»
Выполнила Наташа Ж. подготовительная группа «Солнышко»
Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.
Email: Нажмите что бы посмотреть