Презентация, доклад на тему Методика применения артикуляционной   гимнастики в работе воспитателя

Николаевна

МБДОО «ДЕТСКИЙ САД № 177 « ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК» ГОРОДА ВЛАДИКАВКАЗА

полноценной личности. Правильная, хорошо развитая речь является одним из основных показателей готовности ребенка к успешному обучению в школе. Недостатки речи могут привести к неуспеваемости, породить неуверенность малыша в своих силах, а это будет иметь далеко идущие негативные последствия. Поэтому начинать заботиться о правильности речи ребенка надо как можно раньше. Речь не является врожденной способностью, она формируется постепенно. Невмешательство в процесс формирования детской речи почти всегда влечет за собой отставание в развитии. Дефекты звукопроизношения, возникнув и закрепившись в детстве, с большим трудом преодолеваются в последующие годы, и могут сохраниться на всю жизнь. Одним из условий нормального становления звукопроизношения является полноценная работа артикуляционного аппарата. Компенсировать дефект может только квалифицированная помощь.

челюсти), необходимые для правильного звукопроизношения.

речи, поэтому недостатки устной речи мо­гут привести к плохой успеваемости в школе. Чтобы малыш научился произносить сложные звуки ([с], [сь], [з], [зь], [ц], [ш], [ж], [щ], [ч], [л], [ль], [р], [рь]), его губы и язык должны быть сильными и гибкими, долго удерживать необходимое положение, без труда совершать многократные переходы от одного движения к другому. Всему этому поможет научиться артикуляци­онная гимнастика.

подготовка речевого аппарата к речевым нагрузкам.

только занятий с логопедом недостаточно для выработки прочных навыков правильного звукопроизношения, поэтому ваши занятия артикуляционной гимнастикой в детском саду будут большим подспорьем в коррекционной работе, особенно на этапе постановки и исправления того или иного звука.

взаимосвязь

логопеда

воспитателя

и

стихотворными текстами, загадками и сказками. Включите своё воображение и фантазию, и ваши занятия превратятся в увлекательную и волшебную игру для вашего малыша.

играя. М: Просвящение, 1979
Методические пособия «Стрельниковская дыхательная гимнастика для детей»
Новиковская О.А. Логоритмика для детей дошкольников в играх и упражнениях: Практическое пособие для педагогов и родителей . – СПб.: Издательство «Кроно.Век.», 2012
«Развивающая педагогика оздоровления» В.Т. Кудрявцева, Б.Б. Егорова;