Презентация, доклад на тему Методика подготовки и проведения родительского собрания

год

а не констатировать ошибки и неудачи детей в учёбе.

Тема собрания должна учитывать возрастные особенности детей.

разбор ситуаций, тренинги, дискуссии.

Собрание не должно заниматься обсуждением и осуждением личностей учащихся.

Определение целей родительского собрания.
Изучение классным руководителем и другими организаторами собрания научно-методической литературы по рассматриваемой проблеме.
Проведение микроисследования в сообществе детей и родителей (анкетирование, беседы, тестирование).

приёмов совместной работы его участников.

6. Приглашение родителей и других участников собрания.

7. Разработка решения собрания, его рекомендаций, памяток родителям.

8. Оборудование и оформление места проведения родительского собрания.

по конкретному вопросу воспитания ребёнка в семье и школе;
-содействие сплочению родительского коллектива, вовлечение их в жизнедеятельность классного сообщества;
-пропаганда опыта успешного семейного воспитания, профилактика неверных действий по отношению к детям со стороны родителей;
-подведение итогов совместной деятельности педагогов, учащихся и родителей за определённый период времени

планов работы;
-избрание родительского комитета;
-распределение общественных поручений;
-разработка мероприятий с участием родителей
2. Собрания по плану классного всеобуча родителей.
3. Тематические.
4. Собрания-диспуты (не менее двух точек зрения на проблему).
5. Собрания-практикумы.
6. Итоговые и т.д.

работы с родителями
•родительские собрания
•общеклассные и общешкольные конференции
•индивидуальные консультации педагога
•посещения на дому

ритуалов
Рефлексия
Поощрения родителей

— это человек, облегчающий общение двух и более людей, контролирующий ход встречи.

собственное напряжение и тревогу перед встречей с родителями.
2. С помощью речи, интонации, жестов и других средств дайте родителям почувствовать ваше уважение и внимание к ним.
3. Постарайтесь понять родителей; правильно определить проблемы, наиболее волнующие их. Убедите их в том, что у школы и семьи одни проблемы, одни задачи, одни дети.

всех учеников - и благополучных, и детей группы риска - ушли с собрания с верой в своего ребенка.


5. Результатом вашей совместной работы на родительском собрании должна стать уверенность родителей в том, что в воспитании детей они всегда могут рассчитывать на Вашу поддержку и помощь других учителей школы.