- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Методическая разработка и презентация классного часа в 6 классе Радуга наших талантов
Содержание
- 1. Методическая разработка и презентация классного часа в 6 классе Радуга наших талантов
- 2. Что такое талант? Талант
- 3. Библейская притча о талантах
- 4. Что такое талант? Талант человека
- 5. Высказывания великих о талантеП.И.ЧайковскийБольшой талант
- 6. Задатки – врожденные особенности нервной системы, мозга,
- 7. Задатки —> талант —> гениальность.Уровни развития способностей:
- 8. В мире 100 великих гениев. Из них
- 9. Музей Ломоносова в ХолмогорахПоморье – малая Родина Ломоносова
- 10. Образец почерка Ломоносова в разные годыВ МосквуВозвращение в Москву после учебы в Германии, июль 1741г.
- 11. Ломоносов-астрономЛомоносов-геолог
- 12. Ломоносов-поэтЛомоносов-профессор МГУ
- 13. Ломоносов представляет мозаичный портрет Петра IЛомоносов -мозаист
- 14. Памятник Ломоносову возле здания МГУОбложка песенного диска на стихи Ломоносова
- 15. А. С. Пушкин«Великим быть желаю,Люблю России честь!»
- 16. А.В. СуворовА.В. Суворовслужил почти полвека, начав службу
- 17. Весь свой огромный полководческий опыт, Суворов обобщил
- 18. МузыкальныеИныеХудожественныеМатематические6 «Е»ЛитературныеТехническиеСпортивные
- 19. Математические
- 20. Литературные
- 21. Музыкальные
- 22. Художественные
- 23. Спортивные
- 24. Технические
- 25. Иные
- 26. Располагать к себе людей, поднимать им
- 27. Доброта, МилосердиеПатриотизм, гражданственность
- 28. Трудолюбие
- 29. 6 «Е»
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Я пожелать хочу, ребята,Открыть свой собственный талант.Чтоб
Что такое талант? Талант (τάλαντον, «та́лантон») – в переводе с греческого «весы» или «груз». Так называлась мера веса, которой в античные времена активно пользовались в Древнем Египте, Греции, Риме, Вавилоне, Персии и других
Слайд 2
Что такое талант?
Талант (τάλαντον, «та́лантон»)
–
в переводе с греческого «весы» или «груз».
Так называлась мера веса, которой в античные времена активно пользовались в Древнем Египте, Греции, Риме, Вавилоне, Персии и других странах. Во времена Римской империи талант равнялся объёму одной амфоры, наполненной до краёв.
Кроме измерения веса, талант использовался и как расчётно-денежная единица в торговле. Постепенно она стала самой крупной в античном мире.
Так называлась мера веса, которой в античные времена активно пользовались в Древнем Египте, Греции, Риме, Вавилоне, Персии и других странах. Во времена Римской империи талант равнялся объёму одной амфоры, наполненной до краёв.
Кроме измерения веса, талант использовался и как расчётно-денежная единица в торговле. Постепенно она стала самой крупной в античном мире.
Слайд 4
Что такое талант?
Талант человека со временем стали измерять
талантами – и, соответственно, называть – особые качества человека, позволяющие ему заниматься каким-либо делом с любовью, непринуждённостью и удивительным, ни на что не похожим результатом.
Когда мы употребляем слово талант по отношению к человеку, то имеем в виду его необычайные, яркие, заметные способности в каком-то деле
Слайд 5Высказывания великих о таланте
П.И.Чайковский
Большой талант
требует большого трудолюбия.
Л.В.Бетховен
Для человека с талантом
и любовью к труду
не существует преград.
Слайд 6Задатки – врожденные особенности нервной системы, мозга, которые составляют природную основу
развития способностей
Способности – индивидуально-психологические особенности человека, которые выражают готовность к овладению определенными видами деятельности и к их успешному осуществлению
Слайд 7Задатки —> талант —> гениальность.
Уровни развития способностей:
Гениальность - способность создавать
что-то принципиально новое:
- незаурядность в различных областях;
осознание своей способности;
включенность способности в характер.
- незаурядность в различных областях;
осознание своей способности;
включенность способности в характер.
Слайд 8В мире 100 великих гениев.
Из них только 11 признаны
универсальными
гениями:
Аристотель
Леонардо
Микеланджело
Паскаль
Лейбниц
Ломоносов
Гёте
Гумбольдт
Гофман
Кропоткин
Чаплин
Аристотель
Леонардо
Микеланджело
Паскаль
Лейбниц
Ломоносов
Гёте
Гумбольдт
Гофман
Кропоткин
Чаплин
Слайд 10Образец почерка Ломоносова в разные годы
В Москву
Возвращение в Москву после учебы
в Германии, июль 1741г.
Слайд 16А.В. Суворов
А.В. Суворов
служил почти полвека, начав службу в 18 лет капралом
и закончив её генералиссимусом русской армии – это чин, который только в исключительных случаях присваивался полководцам.
Генералиссимус Суворов провел 60 сражений и боев и одержал 60 побед.
За двадцать походов войска Суворова захватили у неприятеля 609 знамен, 2670 пушек, 107 судов,
50 тысяч пленных.
Слайд 17Весь свой огромный полководческий опыт, Суворов обобщил в книге «Наука побеждать».
Это был первый в истории военного искусства солдатский учебник.
Слайд 26 Располагать к себе людей,
поднимать им настроение,
вдохновлять и делать
лучше их самих или условия жизни для них
Дружба
Слайд 30 Крылатое выражение:
«Зарывать свой талант в землю»
Что это значит?
Что это значит?
Важно не то, что человек имеет:
(таланты, знания, навыки, ресурсы),
а то, как он это использует.
Можно обладать огромными возможностями,
но никак их не применять, и тогда они пропадут.
Слайд 32Я пожелать хочу, ребята,
Открыть свой собственный талант.
Чтоб разбудить его, Вам нужно
Всегда искать, творить, дерзать.
Талант скрыт в каждом человеке,
Его лишь надо разбудить!
И в суете проблем житейских
Растить его, не погубить!
Спасибо
за
внимание!
