- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Методическая работа в школе в свете введения ФГОС основного общего образования
Содержание
- 1. Методическая работа в школе в свете введения ФГОС основного общего образования
- 2. “В процессе подготовки и введения Государственных образовательных
- 3. При введении ФГОС в деятельности педагога проявляются
- 4. Непрерывное профессиональное образование педагога
- 5. Учет непрерывного образования педагогических работников
- 6. Лист индивидуального мониторинга Учитель____________Категория__________
- 7. Карта-характеристика методической темы педагога
- 8. Карта профессиональных затруднений
- 9. Не тот учитель, кто получает воспитание и
“В процессе подготовки и введения Государственных образовательных стандартов второго поколения формируется социальный заказ системе педагогического образования: подготовка нового поколения педагогов, способных к инновационной профессиональной деятельности, обладающих необходимым уровнем методологической культуры и сформированной готовностью к непрерывному процессу
Слайд 1Обновление системы методической работы в условиях введения ФГОС нового поколения
Немирич Т.П.,
ЗУВР МБОУ «Дружбинская СОШ», 2013 г
Слайд 2“В процессе подготовки и введения Государственных образовательных стандартов второго поколения формируется
социальный заказ системе педагогического образования: подготовка нового поколения педагогов, способных к инновационной профессиональной деятельности, обладающих необходимым уровнем методологической культуры и сформированной готовностью к непрерывному процессу образования в течение всей жизни”
“Концепция ФГОС общего образования”
Слайд 3При введении ФГОС в деятельности педагога проявляются принципиально новые элементы:
Системно-деятельностный подход
Обеспечение
достижения результатов освоения ООП
Участие в реализации междисциплинарных курсов ООП
Участие в реализации системы оценивания планируемых результатов освоения ООП
Участие в реализации междисциплинарных курсов ООП
Участие в реализации системы оценивания планируемых результатов освоения ООП
Слайд 9Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот,
у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.
Л. Толстой
Л. Толстой
