Мастер-класс для родителей
«Игровые упражнения и пособия для автоматизации и дифференциации звуков»
(из опыта работы)
Подготовил учитель-логопед:
Е.М. Каверина
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мастер-класс для родителей Игровые упражнения и пособия для автоматизации и дифференциации звуков (из опыта работы)
Содержание
- 1. Мастер-класс для родителей Игровые упражнения и пособия для автоматизации и дифференциации звуков (из опыта работы)
- 2. Основные направления автоматизации и дифференциации звукацепочки слогов;слова;словосочетания;предложения;стихи;тексты;связная речь.
- 3. Игровые упражнения для автоматизации и дифференциации звука в слогах
- 4. Игровые упражнения с предметами для автоматизации звука в словах
- 5. Игры для автоматизации звука в
- 6. Игры для автоматизации звука в словах«Игрушки
- 7. Дидактические игры для дифференциации звуков в словах
- 8. Игры для автоматизации звуков в
- 9. Игры для автоматизации звуков в
- 10. Пособия для автоматизации и дифференциации звуков в слогах, словах, предложениях, текстах.
- 11. Автоматизации звука в связной речиЗаучивание чистоговорок, скороговорок,
- 12. Спасибо за внимание!
Основные направления автоматизации и дифференциации звукацепочки слогов;слова;словосочетания;предложения;стихи;тексты;связная речь.
Слайд 1Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4 имени Героя Советского
Союза Д.П.Левина городского округа Сызрань Самарской области, структурное подразделение, реализующее общеобразовательные программы
дошкольного образования, «Детский сад №62»
Слайд 2Основные направления автоматизации
и дифференциации звука
цепочки слогов;
слова;
словосочетания;
предложения;
стихи;
тексты;
связная речь.
Слайд 5Игры для автоматизации
звука в словах
«Двигаемся по лабиринту» - ребёнок
проговаривает названия картинок, двигаясь по лабиринту
Слайд 6Игры для автоматизации
звука в словах
«Игрушки для Нюши» - ребёнок выбирает
и проговаривает названия картинок, где слышит звук [ш]
Слайд 8Игры для автоматизации
звуков в словосочетаниях
- «Что там нарисовано?» -
ребёнок переворачивает картинки и называет что там нарисовано;
- «Пирамидка» - ребенок проговаривает речевой материал и нанизывает колечки на стержень пирамидки;
- «Счёты» - ребенок проговаривает речевой материал и откладывает косточки на счетах;
- «Палочки» - ребёнок проговаривает речевой материал и выкладывает палочки;
- «Клубочек слов» - ребёнок наматывает нитку на катушку, проговаривая речевой материал;
- «Найди и назови» - найти на картинке названия предметов с определенным звуком;
- «Прочитай слова» (читающий ребенок).
- «Пирамидка» - ребенок проговаривает речевой материал и нанизывает колечки на стержень пирамидки;
- «Счёты» - ребенок проговаривает речевой материал и откладывает косточки на счетах;
- «Палочки» - ребёнок проговаривает речевой материал и выкладывает палочки;
- «Клубочек слов» - ребёнок наматывает нитку на катушку, проговаривая речевой материал;
- «Найди и назови» - найти на картинке названия предметов с определенным звуком;
- «Прочитай слова» (читающий ребенок).
Слайд 9Игры для автоматизации
звуков в предложениях
«Распутай» - составить предложение
из перепутанных слов на заданный звук;
на звук [р]
В мухомор лесу вырос.
В Мурка аквариуме рыбку ловит.
На мама рынке красный помидор купила.
на звук [л]
Молоко пила холодное Мила.
Плотника в ладонях у лобзик.
За Михаил сел стол.
«Исправь ошибку» - ребёнок исправляет у взрослого неправильное произношение звука в предложении;
на звук [р]
В мухомор лесу вырос.
В Мурка аквариуме рыбку ловит.
На мама рынке красный помидор купила.
на звук [л]
Молоко пила холодное Мила.
Плотника в ладонях у лобзик.
За Михаил сел стол.
«Исправь ошибку» - ребёнок исправляет у взрослого неправильное произношение звука в предложении;
Слайд 11Автоматизации звука в связной речи
Заучивание чистоговорок, скороговорок, стихов с использованием мнемотаблиц.
Заучивание
стихов с помощью движений.
Пересказ с помощью мнемодорожек.
Пересказ от лица героя рассказа.
Пересказ с помощью мнемодорожек.
Пересказ от лица героя рассказа.
